Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) С первых месяцев пребывания в лицее Пушкин начинает записывать свои впечатления и замыслы звучными русскими стихами. 2) Так вырастает его лицейская лирика первые опыты растущего гения, как бы расправляющего свои крылья для широкого полёта. 3) Так создаётся ранний раздел его творчества юношеская поэзия Пушкина, исполненная непередаваемой свежести чувств, увлекательности мысли и животрепещущей взволнованности слова. 4) Сохранились пожелтевшие страницы с отроческими стихотворениями Пушкина. 5) Отдельные листики, рукописные сборники, альбомы, тетради всё это доносит до нас его первые творческие помыслы. 6) Эти дружеские антологии, альбомы и тетради лицейских трубадуров широкая картина необычайного роста поэта. 7) За несколько лет он гигантским шагом прошёл все подготовительные фазы поэтического развития и достиг всеобщего признания. (по Л. Гроссману)

Привет! Давай разберем твоё задание по русскому языку. Ты выбрал номера 5 и 6, а правильные ответы — 3 и 2.

Давай по порядку.

1. В предложениях 2 и 3 тире ставится для обособления распространённого приложения. Например, в предложении 2: "Так вырастает его лицейская лирика — первые опыты растущего гения". Здесь тире соединяет два компонента, где второе часть является пояснением к первому. В предложении 3 аналогично: "Так создаётся ранний раздел его творчества — юношеская поэзия Пушкина". То есть второе предложение также поясняет первое, это приложение.

2. Теперь посмотрим на твои ответы. В предложении 5: "Отдельные листики, рукописные сборники, альбомы, тетради — всё это доносит до нас его первые творческие помыслы". Здесь тире не обособляет приложение, а соединяет подлежащее и сказуемое, что не соответствует искомому правилу.

3. В предложении 6: "Эти дружеские антологии, альбомы и тетради «лицейских трубадуров» — широкая картина необычайного роста поэта", тире также не иллюстрирует обособление приложения.

Таким образом, твой ответ оказался неверным, потому что не были выбраны предложения, в которых тире используется для обособления распространённого приложения. Правильные номера — 2 и 3, так как именно в этих предложениях применяется данное правило.

Если будут вопросы или что-то непонятно, просто спрашивай! Понравился ли тебе мой разбор, ставь лайк или дизлайк!