1. Коротко расскажите основные положения из биографии М.Е. Салтыкова- Щедрина (годы жизни, учёба, семья, основные произведения автора). 2. Напишите сюжетную линию произведения М. Е. Салтыкова-Щедрина «Господа Головлёвыя, пазоните главных героев этого произведения? 3. В каких стилях и жанрах литературы писали сков произведения М. Е. Салтыков» Щедрин, А. П. Чехов, Ф.М. Достоевский? 4. Назовите и запишите основные произведения А.П. Чехова? Укажите сюжетную линию произведений: «Фуглирная трилогии», «Лошадиная фамилии»? 5. Выполните объяснение стилей в области литературы, искусства, поэзии в XIX - начале ХХ веках? А) Романтизм Б) Реализм В) Имаженим Г) Модернизм Д) Акмеизм Е) Лиризм Е) Футуризм Ж) Символим 6. Назовите имена и фамилии поэтов «Серебрянного века»? Укажите стили и жанры поэзии в которых создавали свои произведения данные авторы? 7. Назовите основную сюжетную линию и основную идею произведения Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание»? Запишите имена и фамилии главных героев этого произведения? 8. Назовите имена главных героев пьесы А.П. Чехова «Вишнёвый сад»? Запишите сюжет данного произведения, главную и основную мысль пьесы?

Биография М. Е. Салтыкова-Щедрина:

• Годы жизни: 1826–1889 годы.
• Учёба: Учился в лицеях и гимназиях, окончил Московский университет, изучал право.
• Семья: Родился в дворянской семье, его отец был помещиком.
• Основные произведения: «Господа Головлёвы», «История одного города», «Народовольцы».

Сюжетная линия произведения «Господа Головлёвы»: В центре сюжета — судьба дворянской семьи Головлёвых, истерзанной внутренними конфликтами и социальными изменениями. Главные герои — матушка, её дети (ныне известные как «два Головлёва» и «Никуля»), их жизнь полна разочарований, неудач и конфликта с обществом.

Стиль и жанры произведений:

• М. Е. Салтыков-Щедрин: Сатирический реализм, публицистика.
• А. П. Чехов: Драматургия, рассказ, комедия, психологический реализм.
• Ф. М. Достоевский: Психологический роман, философский роман.

Основные произведения А. П. Чехова:

• «Чайка»
• «Вишнёвый сад»
• «Три сестры»
• «Дама с собачкой»
• «Лошадиная фамилия» — сюжетная линия: история о том, как недоразумение с фамилией приводит к комичным последствиям.
• «Фуглирная трилогия» — сюжетная линия: состоит из трёх рассказов, связанных общей темой социальных и личных конфликтов.

Объяснение стилей в литературе XIX - начала ХХ века:

• Романтизм: Эмоциональность, индивидуализм, интерес к природе, критика общества.
• Реализм: Объективное изображение действительности, внимание к быту, социальным проблемам.
• Имаженизм: Ориентирован на визуальные образы, игра слов, ассоциации.
• Модернизм: Эксперименты с формой и содержанием, личный опыт, минимализм.
• Акмеизм: Восстановление ясности и точности языка, сосредоточение на конкретных образах.
• Лиризм: Субъективное выражение внутренних чувств и переживаний.
• Футуризм: Приветствие нового, активное отрицание традиций.
• Символизм: Художественное выражение через символы и аллегории.

Поэты «Серебряного века»:

• Анна Ахматова
• Осип Мандельштам
• Александр Блок
• Андрей Белый
• Стиль и жанры: символизм, акмеизм, футуризм.

Сюжетная линия и основная идея «Преступление и наказание»: Главный герой, Родион Раскольников, совершает убийство, оправдывая свои действия теоремой о «право на преступление» для «высшей цели». Основная идея — исследование морали, вины и искупления. Главные герои: Родион Раскольников, Sonia Marmeladova, Porfiry Petrovich.

Главные герои пьесы «Вишнёвый сад»:

• Людмила Андреевна Раневская
• Лопахин
• Аня
• Гаев Сюжет: семья Раневских потеряла свой вишнёвый сад и дом, что символизирует утрату прошлого и конец дворянской эпохи. Главная мысль — изменения в жизни и ценности, которые приходят с новыми социальными условиями.