Привет! Спасибо за выполнение задания. Оценивая свой ответ, ты можешь выбрать дизлайк, потому что он был неправильным.
Теперь давай разберемся, почему твой ответ неверный. В задании нужно было установить соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены. Верный ответ: 6 - A, 8 - Б, 1 - B, 4 - Г, 5 - Д.
Твой ответ был "36145". Видим, что ты перепутал причастный оборот и однородные члены в предложениях 6 и 8. Верно было бы записать "A - 6, Б - 8" вместо "A - 6, B - 8". Все остальные соответствия ты определил верно.
Чтобы правильно решить это задание, тебе нужно внимательно прочитать каждое предложение и определить, какая грамматическая ошибка в нем допущена. Вот объяснение каждого соответствия:
Преобразившая всю жизнь Анны, теперь вспоминалась иначе, в каком-то ином, новом свете - ошибка в построении предложения с деепричастным оборотом.
Через неделю после венчания А. С. Пушкин сообщает другу П. А. Плетнёву, что "я женат – и счастлив", "это состояние для меня так ново, что, кажется, я переродился" - неправильное построение предложения с косвенной речью.
По прибытии на званый вечер гости сразу обратили внимание на развешанные картины по стенам дома - нарушение в построении предложения с причастным оборотом.
Будучи главой правительства, П. А. Столыпин считал, что аграрную проблему можно решить, ликвидировав общины и создав крупные фермерские крестьянские хозяйства не только в уже освоенных районах, а также на пустующих землях, прежде всего в Сибири и на Дальнем Востоке - ошибка в построении предложения с однородными членами.
Классическая гимназия была единственным типом общеобразовательной средней школы, по окончанию которой можно было поступить в университет - неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом.
Надеюсь, объяснение помогло тебе разобраться в задании! Если у тебя есть ещё вопросы, не стесняйся задавать. Не забудь поставить лайк или дизлайк, чтобы я мог оценить свою работу.
