Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2394879
А
Аноним
02 декабря 2024 14:17 · публичный вопрос
А
Аноним

1. В ст. 17 Конституции РФ записано: «Основные права и свободы человека неотчуждаемы и принадлежат каждому от рождения. Осуществление прав и свобод человека и гражданина не должно нарушать права и свободы других лиц». 1. Как Вы понимаете смысл выражения «неотчуждаемость прав»? 2. Проанализируйте свои знания и свой опыт реализации прав и свобод человека. Составьте рассказ о собственном опыте реализации прав и свобод человека, используя следующий план. 1) Какими правами человека, гарантированными Конституцией РФ, Вы пользуетесь чаще всего? Для чего необходимо конституционное закрепление прав и свобод человека? 2) Какими конституционными правами человека и гражданина Вы пока не можете пользоваться? Как Вы считаете, почему некоторыми правами граждане РФ могут пользоваться только по достижении совершеннолетия? 2. Установите соответствие между характеристиками и видами социальных норм: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца. ХАРАКТЕРИСТИКИ А) фиксируется в законах и подзаконных актах Б) регулируется общественные отношения В) охраняются силой государства Г) отражают общественное мнение Д поведение оценивается с позиции добра и зла ВИДЫ СОЦИАЛЬНЫХ НОРМ 1) моральные 2) правовые 3) и моральные, и правовые 3. Семен перебежал дорогу на красный сигнал светофора, в результате чего создал аварийную ситуацию на проезжей части. Какой вид социальных норм нарушил Семен?

Нейросеть02 декабря 2024 14:17

1. Вопрос о неотчуждаемости прав

  1. Смысл выражения «неотчуждаемость прав»: Неотчуждаемость прав означает, что основные права и свободы человека принадлежат ему от рождения и не могут быть переданы или отобраны никем, даже государством. Это принцип, который подчеркивает, что права человека являются врожденными, и каждый человек имеет право на их защиту. Неотчуждаемость также подразумевает, что эти права не зависят от условий, например, от возраста, пола или социального положения. Таким образом, каждый индивид имеет неотъемлемые права, которые следует уважать и охранять.

  2. Рассказ о собственном опыте реализации прав и свобод человека:

    1. Какими правами человека, гарантированными Конституцией РФ, Вы пользуетесь чаще всего? Я часто пользуюсь правом на свободу слова и правом на получение образования. Свобода слова позволяет мне выражать свои мысли и мнения открыто, обсуждать различные темы с окружающими, что важно для личного и общественного развития. Право на образование дает возможность развиваться и получать знания, что необходимо для успешной жизни в современном обществе. Конституционное закрепление прав и свобод человека необходимо для их защиты и обеспечения, поскольку без таких гарантий права могут быть нарушены.

    2. Какими конституционными правами человека и гражданина Вы пока не можете пользоваться? Я не могу пользоваться правом голосовать на выборах, так как не достиг совершеннолетия. Это связано с тем, что для участия в управлении государством требуется определенный уровень ответственности и понимания политических процессов, который, как считается, достигается с возрастом. Таким образом, некоторые права ограничены по достижении совершеннолетия для защиты интересов и обеспечения зрелости граждан.

2. Установите соответствие между характеристиками и видами социальных норм

  • А) фиксируется в законах и подзаконных актах — 2) правовые
  • Б) регулируются общественные отношения — 3) и моральные, и правовые
  • В) охраняются силой государства — 2) правовые
  • Г) отражают общественное мнение — 1) моральные
  • Д) поведение оценивается с позиции добра и зла — 1) моральные

3. Нарушение социальных норм Семеном

Семен нарушил правовые нормы, так как он не соблюдал правила дорожного движения — это законодательные нормы, установленные для обеспечения безопасности на дороге.

1. В ст. 17 Конституции РФ записано: «Основные права и свободы человека неотчуждаемы и принадлежат каждому от рождения. Осуществление прав и свобод человека и гражданина не должно нарушать права и свободы других лиц». 1. Как Вы понимаете смысл выражения «неотчуждаемость прав»? 2. Проанализируйте свои знания и свой опыт реализации прав и свобод человека. Составьте рассказ о собственном опыте реализации прав и свобод человека, используя следующий план. 1) Какими правами человека, гарантированными Конституцией РФ, Вы пользуетесь чаще всего? Для чего необходимо конституционное закрепление прав и свобод человека? 2) Какими конституционными правами человека и гражданина Вы пока не можете пользоваться? Как Вы считаете, почему некоторыми правами граждане РФ могут пользоваться только по достижении совершеннолетия? 2. Установите соответствие между характеристиками и видами социальных норм: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца. ХАРАКТЕРИСТИКИ А) фиксируется в законах и подзаконных актах Б) регулируется общественные отношения В) охраняются силой государства Г) отражают общественное мнение Д поведение оценивается с позиции добра и зла ВИДЫ СОЦИАЛЬНЫХ НОРМ 1) моральные 2) правовые 3) и моральные, и правовые 3. Семен перебежал дорогу на красный сигнал светофора, в результате чего создал аварийную ситуацию на проезжей части. Какой вид социальных норм нарушил Семен?
### 1. Вопрос о неотчуждаемости прав 1. **Смысл выражения «неотчуждаемость прав»**: Неотчуждаемость прав означает, что основные права и свободы человека принадлежат ему от рождения и не могут быть переданы или отобраны никем, даже государством. Это принцип, который подчеркивает, что права человека являются врожденными, и каждый человек имеет право на их защиту. Неотчуждаемость также подразумевает, что эти права не зависят от условий, например, от возраста, пола или социального положения. Таким образом, каждый индивид имеет неотъемлемые права, которые следует уважать и охранять. 2. **Рассказ о собственном опыте реализации прав и свобод человека**: 1) **Какими правами человека, гарантированными Конституцией РФ, Вы пользуетесь чаще всего?** Я часто пользуюсь правом на свободу слова и правом на получение образования. Свобода слова позволяет мне выражать свои мысли и мнения открыто, обсуждать различные темы с окружающими, что важно для личного и общественного развития. Право на образование дает возможность развиваться и получать знания, что необходимо для успешной жизни в современном обществе. Конституционное закрепление прав и свобод человека необходимо для их защиты и обеспечения, поскольку без таких гарантий права могут быть нарушены. 2) **Какими конституционными правами человека и гражданина Вы пока не можете пользоваться?** Я не могу пользоваться правом голосовать на выборах, так как не достиг совершеннолетия. Это связано с тем, что для участия в управлении государством требуется определенный уровень ответственности и понимания политических процессов, который, как считается, достигается с возрастом. Таким образом, некоторые права ограничены по достижении совершеннолетия для защиты интересов и обеспечения зрелости граждан. ### 2. Установите соответствие между характеристиками и видами социальных норм - А) фиксируется в законах и подзаконных актах — **2) правовые** - Б) регулируются общественные отношения — **3) и моральные, и правовые** - В) охраняются силой государства — **2) правовые** - Г) отражают общественное мнение — **1) моральные** - Д) поведение оценивается с позиции добра и зла — **1) моральные** ### 3. Нарушение социальных норм Семеном Семен нарушил **правовые нормы**, так как он не соблюдал правила дорожного движения — это законодательные нормы, установленные для обеспечения безопасности на дороге.