Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2395416
А
Аноним
02 декабря 2024 15:04 · публичный вопрос
А
Аноним

спишите предложения выбрав правильное написание в скобках подчеркните главные и второстепенные члены предложения напишите части речи над словами расставьте знаки препинания…

Запрос пользователя

Спишите предложения выбрав правильное написание в скобках подчеркните главные и второстепенные члены предложения напишите части речи над словами расставьте знаки препинания множество пчёл о шмелей дружно (Гудело, гудели) в ветвях акации много времени (занимает,занимают) подготовка сводных таблиц комплекс (включены, включено) пять алгоритмов для решения поставленной задачи отсмеявшись все трое (стало ,стали) пить чай из блюдец есть клюкву и мёд большинство участников конференции (пришли ,пришло) к общему выводу по обсуждаемой проблеме в новом конференц-зале (поместились ,поместилось) 100 человек три лыжника (приближались, приближались )к финишу

Ответ нейросети
02 декабря 2024 15:04

Конечно! Давайте разберём предложения по вашим указаниям:

  1. Множество пчёл о шмелей дружно (гудело) в ветвях акации.

    • Главный член: "множество пчёл о шмелей"
    • Второстепенный член: "дружно гудело в ветвях акации"
    • Часть речи:
      • Множество (существительное)
      • пчёл (существительное)
      • о (предлог)
      • шмелей (существительное)
      • дружно (наречие)
      • гудело (глагол)
      • в (предлог)
      • ветвях (существительное)
      • акации (существительное)
  2. Много времени (занимает) подготовка сводных таблиц.

    • Главный член: "подготовка сводных таблиц"
    • Второстепенный член: "много времени занимает"
    • Часть речи:
      • Много (наречие)
      • времени (существительное)
      • занимает (глагол)
      • подготовка (существительное)
      • сводных (прилагательное)
      • таблиц (существительное)
  3. Комплекс (включено) пять алгоритмов для решения поставленной задачи.

    • Главный член: "комплекс"
    • Второстепенный член: "включено пять алгоритмов для решения поставленной задачи"
    • Часть речи:
      • Комплекс (существительное)
      • включено (глагол)
      • пять (числительное)
      • алгоритмов (существительное)
      • для (предлог)
      • решения (существительное)
      • поставленной (прилагательное)
      • задачи (существительное)
  4. Отсмеявшись, все трое (стали) пить чай из блюдец, есть клюкву и мёд.

    • Главный член: "все трое"
    • Второстепенные члены: "отсмеявшись, стали пить чай из блюдец, есть клюкву и мёд"
    • Часть речи:
      • Отсмеявшись (деепричастие)
      • все (местоимение)
      • трое (числительное)
      • стали (глагол)
      • пить (глагол)
      • чай (существительное)
      • из (предлог)
      • блюдец (существительное)
      • есть (глагол)
      • клюкву (существительное)
      • и (союз)
      • мёд (существительное)
  5. Большинство участников конференции (пришло) к общему выводу по обсуждаемой проблеме.

    • Главный член: "большинство участников конференции"
    • Второстепенный член: "пришло к общему выводу по обсуждаемой проблеме"
    • Часть речи:
      • Большинство (существительное)
      • участников (существительное)
      • конференции (существительное)
      • пришло (глагол)
      • к (предлог)
      • общему (прилагательное)
      • выводу (существительное)
      • по (предлог)
      • обсуждаемой (прилагательное)
      • проблеме (существительное)
  6. В новом конференц-зале (поместились) 100 человек.

    • Главный член: "100 человек"
    • Второстепенный член: "в новом конференц-зале поместились"
    • Часть речи:
      • В (предлог)
      • новом (прилагательное)
      • конференц-зале (существительное)
      • поместились (глагол)
      • 100 (числительное)
      • человек (существительное)
  7. Три лыжника (приближались) к финишу.

    • Главный член: "три лыжника"
    • Второстепенный член: "приближались к финишу"
    • Часть речи:
      • Три (числительное)
      • лыжника (существительное)
      • приближались (глагол)
      • к (предлог)
      • финишу (существительное)

Для предложений необходимо расставить знаки препинания в зависимости от контекста: перед причастиями, союзами, и даже в предложениях с вводными словами. Удачи в вашей работе! Если нужны ещё объяснения или помощь, пожалуйста, дайте знать!