Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2396141
А
Аноним
02 декабря 2024 15:54 · публичный вопрос
А
Аноним

А) x² - bx + 30 = 0, x₁ = 6; 6) 3x²-bx-36 = 0, x₁ = -3; ǝ) x² + bx - 14 = 0, x₁ = −2; в) 2x² + bx - 3 = 0, x₁ = 0,5.

Нейросеть02 декабря 2024 15:54

Давайте рассмотрим каждое уравнение по порядку и найдем значение параметра \( b \) для каждого из них, учитывая, что мы знаем один из корней.

а) Уравнение: \( x^2 - bx + 30 = 0 \), \( x_1 = 6 \).

Согласно теореме Виета, сумма корней \( x_1 + x_2 = b \), а произведение корней \( x_1 \cdot x_2 = 30 \). Так как \( x_1 = 6 \), тогда:

\[ x_2 = \frac{30}{6} = 5 \]

Поэтому сумма корней будет:

\[ 6 + 5 = b \implies b = 11 \]

  1. Уравнение: \( 3x^2 - bx - 36 = 0 \), \( x_1 = -3 \).

Применяем теорему Виета. Сначала найдем второй корень:

\[ x_1 + x_2 = \frac{b}{3}, \quad (-3) + x_2 = \frac{b}{3} \]

Произведение корней:

\[ (-3) \cdot x_2 = -12 \implies x_2 = 4 \]

Теперь подставим в сумму корней:

\[ -3 + 4 = \frac{b}{3} \] \[ 1 = \frac{b}{3} \implies b = 3 \]

ǝ) Уравнение: \( x^2 + bx - 14 = 0 \), \( x_1 = -2 \).

Снова используем теорему Виета:

\[ x_1 + x_2 = -b, \quad -2 + x_2 = -b \implies x_2 = b - 2 \]

Произведение корней даёт:

\[ (-2) \cdot (b - 2) = -14 \implies 2(b - 2) = 14 \implies b - 2 = 7 \implies b = 9 \]

в) Уравнение: \( 2x^2 + bx - 3 = 0 \), \( x_1 = 0.5 \).

В этом случае:

\[ x_1 + x_2 = -\frac{b}{2} \] \[ 0.5 + x_2 = -\frac{b}{2} \implies x_2 = -\frac{b}{2} - 0.5 \]

Произведение корней:

\[ 0.5 \cdot x_2 = -\frac{3}{2} \implies x_2 = -3 \]

Теперь подставим \( x_2 \) обратно:

\[ 0.5 + (-3) = -\frac{b}{2} \implies -2.5 = -\frac{b}{2} \implies b = 5 \]

Итак, результаты для значений \( b \) следующие:

а) \( b = 11 \)
6) \( b = 3 \)
ǝ) \( b = 9 \)
в) \( b = 5 \)

Если будут ещё вопросы или потребуется объяснение по другим темам, не стесняйтесь спрашивать!

а) x² - bx + 30 = 0, x₁ = 6; 6) 3x²-bx-36 = 0, x₁ = -3; ǝ) x² + bx - 14 = 0, x₁ = −2; в) 2x² + bx - 3 = 0, x₁ = 0,5.
Давайте рассмотрим каждое уравнение по порядку и найдем значение параметра \( b \) для каждого из них, учитывая, что мы знаем один из корней. а) Уравнение: \( x^2 - bx + 30 = 0 \), \( x_1 = 6 \). Согласно теореме Виета, сумма корней \( x_1 + x_2 = b \), а произведение корней \( x_1 \cdot x_2 = 30 \). Так как \( x_1 = 6 \), тогда: \[ x_2 = \frac{30}{6} = 5 \] Поэтому сумма корней будет: \[ 6 + 5 = b \implies b = 11 \] 6) Уравнение: \( 3x^2 - bx - 36 = 0 \), \( x_1 = -3 \). Применяем теорему Виета. Сначала найдем второй корень: \[ x_1 + x_2 = \frac{b}{3}, \quad (-3) + x_2 = \frac{b}{3} \] Произведение корней: \[ (-3) \cdot x_2 = -12 \implies x_2 = 4 \] Теперь подставим в сумму корней: \[ -3 + 4 = \frac{b}{3} \] \[ 1 = \frac{b}{3} \implies b = 3 \] ǝ) Уравнение: \( x^2 + bx - 14 = 0 \), \( x_1 = -2 \). Снова используем теорему Виета: \[ x_1 + x_2 = -b, \quad -2 + x_2 = -b \implies x_2 = b - 2 \] Произведение корней даёт: \[ (-2) \cdot (b - 2) = -14 \implies 2(b - 2) = 14 \implies b - 2 = 7 \implies b = 9 \] в) Уравнение: \( 2x^2 + bx - 3 = 0 \), \( x_1 = 0.5 \). В этом случае: \[ x_1 + x_2 = -\frac{b}{2} \] \[ 0.5 + x_2 = -\frac{b}{2} \implies x_2 = -\frac{b}{2} - 0.5 \] Произведение корней: \[ 0.5 \cdot x_2 = -\frac{3}{2} \implies x_2 = -3 \] Теперь подставим \( x_2 \) обратно: \[ 0.5 + (-3) = -\frac{b}{2} \implies -2.5 = -\frac{b}{2} \implies b = 5 \] Итак, результаты для значений \( b \) следующие: а) \( b = 11 \) 6) \( b = 3 \) ǝ) \( b = 9 \) в) \( b = 5 \) Если будут ещё вопросы или потребуется объяснение по другим темам, не стесняйтесь спрашивать!