Определите значение состав способы образования слов завязывать дворняжка кольцо настольный и житься опилки девятнадцать подберёзовик ловить корова булава
Составить словообразовательные модели для указанных слов можно следующим образом:
Завязывать – глагол, образованный от основного глагола «вязывать» с помощью приставки «за-». Модель: "приставка + корень + суффикс + инфинитив".
Дворняжка – существительное, образованное от слова «дворняга» с помощью уменьшительно-ласкательного суффикса «-ка». Модель: "корень + суффикс".
Кольцо – существительное, имеющее основное значение, возможно, образовано от слова «коло» с помощью суффикса. Модель: "корень + суффикс".
Настольный – прилагательное, образованное от существительного «стол» с помощью суффикса «-н-». Модель: "корень + суффикс".
Житься – глагол, образованный от корня «жить» с помощью суффикса «-ся». Модель: "приставка + корень + суффикс".
Опилки – существительное, образованное от слова «опил», с добавлением суффикса «-ки». Модель: "корень + суффикс".
Девятнадцать – числительное, которое не имеет приставок и суффиксов, но состоит из корней «девять» и «надцать». Модель: "корень + корень".
Подберёзовик – существительное, образованное от слова «берёза» с помощью приставки «под-» и суффикса «-ик». Модель: "приставка + корень + суффикс".
Ловить – глагол, который можно рассматривать как основное слово без приставок, но с суффиксом «-ить». Модель: "корень + суффикс".
Корова – существительное, имеющее устойчивое значение. Модель: "корень".
Булава – существительное, возможно, образованное от какого-то корня с добавлением суффикса. Модель: "корень + суффикс".
Таким образом, мы видим, что слова имеют различные способы словообразования, включая использование приставок, суффиксов и сочетаний корней. Это разнообразие позволяет создавать новые значения и формы слов в русском языке.
