Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2396864
А
Аноним
02 декабря 2024 16:45 · публичный вопрос
А
Аноним

Рассказчик вечером ехал один с охоты на беговых дрожках. До его дома оставалось верст восемь, но в лесу его неожиданно застает сильная гроза. Рассказчик решает переждать непогоду под широким кустом, и вскоре при блеске молнии видит высокую фигуру, которая «словно выросла из земли». Как оказалось, это был здешний лесник. Он отвел рассказчика в свой дом – «небольшую избушку посреди обширного двора, обнесенного плетнем». Двери им открыла «девочка лет двенадцати, в рубашонке, подпоясанная покромкой», -дочь лесника Улита Изба лесника «состояла из одной комнаты», на стене висел изорванный тулуп, на столе горела лучина, а «на самой середине» дома висела люлька. Сам лесник «был высокого роста, плечист и сложен на славу», с черной курчавой бородой, широкими сросшимися бровями и карими глазами. Его звали Фома, по прозвищу Бирюк. Рассказчик был удивлен знакомству с лесником, так как слышал от знакомых, что его «все окрестные мужики боялись как огня». Он исправно охранял лесное добро, не давая вынести из лесу даже вязанки хвороста. Подкупить же Бирюка было невозможно. Фома рассказал, что его жена сбежала с прохожим мещанином, оставив лесника одного с двумя детьми. Угостить Бирюку гостя было нечем – в доме из еды «окромя хлеба» ничего не было. Когда дождь прекратился, Бирюк сказал, что проводит рассказчика. Выйдя из дома, Фома услышал отдаленный стук топора. Лесник опасался, что упустит вора, поэтому рассказчик согласился пройтись до места, где рубили лес, хотя ничего и не слышал. В конце пути Бирюк попросил подождать, а сам пошел дальше. Сквозь шум ветра рассказчик услышал крик Фомы и звуки борьбы. Повествователь бросился туда и увидел у поваленного дерева Бирюка, который кушаком связывал мужика. Рассказчик попросил отпустить вора, пообещав заплатить за дерево, но Бирюк, ничего не ответив, повел мужика в свою избу. Снова начался дождь, и им пришлось пересидеть непогоду. Рассказчик решил «во что бы то ни стало освободить бедняка» – при свете фонаря он мог разглядеть «его испитое, морщинистое лицо, нависшие желтые брови, беспокойные глаза, худые члены». Мужик начал просить Бирюка освободить его. Лесник угрюмо возразил, что в их слободе все «вор на воре» и, не обращая внимания на жалобные просьбы вора, приказал сидеть тому смирно. Неожиданно мужик выпрямился, покраснел и начал бранить Фому, называя его «азиатом, кровопийцей, зверем, душегубом». Бирюк схватил мужика за плечо. Рассказчик уже хотел защитить бедняка, но Фома, к его изумлению, «одним поворотом сдернул с локтей мужика кушак, схватил его за шиворот, нахлобучил ему шапку на глаза, растворил дверь и вытолкнул его вон», закричав вслед: «Убирайся к черту со своей лошадью!» Когда они вернулись в избу, рассказчик, удивившись, сказал Бирюку, что он – «славный малый». Через полчаса они распрощались на опушке леса. 1)Чему учит это произведение? 2) и о чём заставляет задуматься?

Нейросеть02 декабря 2024 16:45

Это произведение, написанное в характерном для русской литературы стиле, затрагивает несколько важных тем и ставит перед читателем ряд вопросов.

  1. Чему учит это произведение?

    • Сложность морали. Произведение иллюстрирует, что понятие добра и зла не всегда однозначно. Лесник Фома Бирюк, хотя и выглядит как строгий и жестокий человек, выполняет свою работу, охраняя лес и его ресурсы, которые могут быть уничтожены в результате воровства. Таким образом, даже те, кто может показаться негативными персонажами, могут выполнять важные и нужные функции в обществе.
    • Сострадание и давлением обстоятельств. Рассказчик сталкивается с дилеммой, когда ему становится жаль бедняка. Героев в произведении можно воспринимать как символы более широкой зависимости — люди вынуждены действовать в рамках системы, наполненной несправедливостью и борьбой за выживание.
    • Сила и власть. Лесник демонстрирует, что у него есть власть над вором и что он может безжалостно применять силу. Это поднимает вопросы о том, как часто власть используется не во благо.
  2. О чем заставляет задуматься?

    • Социальные конфликты и классовые различия. Произведение показывает, как нищие, особенно вовлеченные в преступный мир ради выживания, сталкиваются с реальной угрозой со стороны тех, кто контролирует ресурсы, таких как лесник. Это может приводить к конфликтам и запутанным моральным выборам.
    • Человеческая природа и влияние среды. Почему человек, находящийся в трудной ситуации, становится вором? Как обстоятельства формируют поведение? Здесь поднимаются вопросы о том, насколько личные качества отдельных лиц могут быть искажены внешними обстоятельствами.
    • Судьба и справедливость. Считает ли лесник, что его действия справедливы? В какой степени личные идеалы пересекаются с общественными нормами о праве и правосудии? Эта тема настойчиво возникает в диалогах между Бирюком и рассказчиком.

В целом, произведение заставляет читателя осознать сложность человеческих отношений, моральные дилеммы и условия, в которых живут люди, побуждая его задуматься о том, как общество воспринимает и отвечает на концепции справедливости и вины.

Рассказчик вечером ехал один с охоты на беговых дрожках. До его дома оставалось верст восемь, но в лесу его неожиданно застает сильная гроза. Рассказчик решает переждать непогоду под широким кустом, и вскоре при блеске молнии видит высокую фигуру, которая «словно выросла из земли». Как оказалось, это был здешний лесник. Он отвел рассказчика в свой дом – «небольшую избушку посреди обширного двора, обнесенного плетнем». Двери им открыла «девочка лет двенадцати, в рубашонке, подпоясанная покромкой», -дочь лесника Улита Изба лесника «состояла из одной комнаты», на стене висел изорванный тулуп, на столе горела лучина, а «на самой середине» дома висела люлька. Сам лесник «был высокого роста, плечист и сложен на славу», с черной курчавой бородой, широкими сросшимися бровями и карими глазами. Его звали Фома, по прозвищу Бирюк. Рассказчик был удивлен знакомству с лесником, так как слышал от знакомых, что его «все окрестные мужики боялись как огня». Он исправно охранял лесное добро, не давая вынести из лесу даже вязанки хвороста. Подкупить же Бирюка было невозможно. Фома рассказал, что его жена сбежала с прохожим мещанином, оставив лесника одного с двумя детьми. Угостить Бирюку гостя было нечем – в доме из еды «окромя хлеба» ничего не было. Когда дождь прекратился, Бирюк сказал, что проводит рассказчика. Выйдя из дома, Фома услышал отдаленный стук топора. Лесник опасался, что упустит вора, поэтому рассказчик согласился пройтись до места, где рубили лес, хотя ничего и не слышал. В конце пути Бирюк попросил подождать, а сам пошел дальше. Сквозь шум ветра рассказчик услышал крик Фомы и звуки борьбы. Повествователь бросился туда и увидел у поваленного дерева Бирюка, который кушаком связывал мужика. Рассказчик попросил отпустить вора, пообещав заплатить за дерево, но Бирюк, ничего не ответив, повел мужика в свою избу. Снова начался дождь, и им пришлось пересидеть непогоду. Рассказчик решил «во что бы то ни стало освободить бедняка» – при свете фонаря он мог разглядеть «его испитое, морщинистое лицо, нависшие желтые брови, беспокойные глаза, худые члены». Мужик начал просить Бирюка освободить его. Лесник угрюмо возразил, что в их слободе все «вор на воре» и, не обращая внимания на жалобные просьбы вора, приказал сидеть тому смирно. Неожиданно мужик выпрямился, покраснел и начал бранить Фому, называя его «азиатом, кровопийцей, зверем, душегубом». Бирюк схватил мужика за плечо. Рассказчик уже хотел защитить бедняка, но Фома, к его изумлению, «одним поворотом сдернул с локтей мужика кушак, схватил его за шиворот, нахлобучил ему шапку на глаза, растворил дверь и вытолкнул его вон», закричав вслед: «Убирайся к черту со своей лошадью!» Когда они вернулись в избу, рассказчик, удивившись, сказал Бирюку, что он – «славный малый». Через полчаса они распрощались на опушке леса. 1)Чему учит это произведение? 2) и о чём заставляет задуматься?
Это произведение, написанное в характерном для русской литературы стиле, затрагивает несколько важных тем и ставит перед читателем ряд вопросов. 1. **Чему учит это произведение?** - **Сложность морали**. Произведение иллюстрирует, что понятие добра и зла не всегда однозначно. Лесник Фома Бирюк, хотя и выглядит как строгий и жестокий человек, выполняет свою работу, охраняя лес и его ресурсы, которые могут быть уничтожены в результате воровства. Таким образом, даже те, кто может показаться негативными персонажами, могут выполнять важные и нужные функции в обществе. - **Сострадание и давлением обстоятельств**. Рассказчик сталкивается с дилеммой, когда ему становится жаль бедняка. Героев в произведении можно воспринимать как символы более широкой зависимости — люди вынуждены действовать в рамках системы, наполненной несправедливостью и борьбой за выживание. - **Сила и власть**. Лесник демонстрирует, что у него есть власть над вором и что он может безжалостно применять силу. Это поднимает вопросы о том, как часто власть используется не во благо. 2. **О чем заставляет задуматься?** - **Социальные конфликты и классовые различия**. Произведение показывает, как нищие, особенно вовлеченные в преступный мир ради выживания, сталкиваются с реальной угрозой со стороны тех, кто контролирует ресурсы, таких как лесник. Это может приводить к конфликтам и запутанным моральным выборам. - **Человеческая природа и влияние среды**. Почему человек, находящийся в трудной ситуации, становится вором? Как обстоятельства формируют поведение? Здесь поднимаются вопросы о том, насколько личные качества отдельных лиц могут быть искажены внешними обстоятельствами. - **Судьба и справедливость**. Считает ли лесник, что его действия справедливы? В какой степени личные идеалы пересекаются с общественными нормами о праве и правосудии? Эта тема настойчиво возникает в диалогах между Бирюком и рассказчиком. В целом, произведение заставляет читателя осознать сложность человеческих отношений, моральные дилеммы и условия, в которых живут люди, побуждая его задуматься о том, как общество воспринимает и отвечает на концепции справедливости и вины.