Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание.
Ты выбрал предложения 4, 5 и 9, что в принципе неплохо, но правильный ответ всё-таки «4, 5, 9» (без пробела в номере).
Теперь давай проверим, почему правильные ответы именно такие и как распознать правила пунктуации, которые к ним относятся:
Предложение 4: В этом предложении перечисляются различные природные зоны, и запятые ставятся между однородными членами (здесь это названия заповедников). То есть, запятая ставится перед каждым элементом перечисления.
Предложение 5: Здесь также у нас есть перечисление (млекопитающие), где запятая должна разделять однородные члены (амурский тигр и рысь, гималайский и бурый медведи).
Предложение 9: Запятая здесь отделяет однородные члены предложения: «привлечь интерес к изучению и посещению гор Сихотэ-Алиня» и «сделать их достопримечательностью Дальнего Востока». Каждое действие является однородным в данном контексте.
Теперь о твоем ответе: ты правильно определил 4 и 5 предложения, но забыл про важный момент в предложении 9. Запятые в числе 9 также относятся к тому же правилу, что и в остальных предложениях, потому что разделяют однородные члены.
Так что в целом, твоя логика была на верном пути, просто не обратила внимание на третий элемент.
Надеюсь, это прояснило ситуацию! Если есть еще вопросы, задавай! Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.
