Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) С первых месяцев пребывания в лицее Пушкин начинает записывать свои впечатления и замыслы звучными русскими стихами. 2) Так вырастает его лицейская лирика первые опыты растущего гения, как бы расправляющего свои крылья для широкого полёта. 3) Так создаётся ранний раздел его творчества юношеская поэзия Пушкина, исполненная непередаваемой свежести чувств, увлекательности мысли и животрепещущей взволнованности слова. 4) Сохранились пожелтевшие страницы с отроческими стихотворениями Пушкина. 5) Отдельные листики, рукописные сборники, альбомы, тетради всё это доносит до нас его первые творческие помыслы. 6) Эти дружеские антологии, альбомы и тетради лицейских трубадуров широкая картина необычайного роста поэта. 7) За несколько лет он гигантским шагом прошёл все подготовительные фазы поэтического развития и достиг всеобщего признания. (по Л. Гроссману)
Привет! Давай разберёмся с твоим ответом.
Ты выбрал номера 2 и 3, что, как мы видим, правильно по принципу обособления приложения, но не так, как нужно. Правильный ответ включает ещё и номер 32. Посмотрим подробнее на каждое из предложений:
Предложение 2: "Так вырастает его лицейская лирика — первые опыты растущего гения, как бы расправляющего свои крылья для широкого полёта." Здесь тире действительно обособляет приложение "первые опыты растущего гения".
Предложение 3: "Так создаётся ранний раздел его творчества — юношеская поэзия Пушкина, исполненная непередаваемой свежести чувств, увлекательности мысли и животрепещущей взволнованности слова." Здесь тире также обособляет приложение "юношеская поэзия Пушкина".
Предложение 4: "Сохранились пожелтевшие страницы с отроческими стихотворениями Пушкина." Здесь тире не используется, так как это простое предложение без приложения.
Предложение 5: "Отдельные листики, рукописные сборники, альбомы, тетради — всё это доносит до нас его первые творческие помыслы." Тире здесь обособляет пояснительное предложение, а не приложение.
Предложение 6: "Эти дружеские антологии, альбомы и тетради «лицейских трубадуров» — широкая картина необычайного роста поэта." Здесь также тире обособляет приложение "широкая картина необычайного роста поэта".
Предложение 7: "За несколько лет он гигантским шагом прошёл все подготовительные фазы поэтического развития и достиг всеобщего признания." Здесь тире не нужно, так как это сложносочиненное предложение.
Таким образом, правильно указывать номера 2 и 3, а также 6. Здесь напоминание, что тире может ставиться для обособления приложений.
Так что твой ответ некорректен, потому что не учёл все предложения, где тире обособляет приложения.
Как тебе объяснение? Оставь, пожалуйста, оценку: лайк или дизлайк!
