Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2398386
А
Аноним
02 декабря 2024 19:02 · публичный вопрос
А
Аноним

Прочитайте текст и выполните задания 1720. Важнейшим элементом духовной сферы жизни общества является искусство как специфическая форма общественного сознания и человеческой деятельности, представляющая собой отражение окружающей действительности в художественных образах. Создавая художественные образы, экспериментируя с ними при помощи собственного воображения, люди могут лучше познать себя и мир, в котором они живут. При помощи искусства авторы воспроизводят часто скрытые, незаметные, однако весьма существенные стороны окружающей действительности. Искусство активно участвует в процессе познания, используя свои специфические методы и не умаляя при этом значения научного знания. Не случайно великий Гёте устами своего знаменитого персонажа воскликнул: Суха теория, мой друг, а древо жизни зеленеет! Литература один из основных видов вербального искусства, она оказывает специфическое и мощное влияние на все элементы духовной жизни общества. Литературу можно представить, с одной стороны, как процесс творческого отражения людьми действительности в художественных образах, с использованием главным образом печатного слова и ориентацией на широкий круг читателей; с другой как результат указанного процесса, воплощённый в литературных произведениях. Произведения искусства для потребителя духовного продукта являются не только средством познания действительности, но и объектом познания. Искусство обогащает культуру духовными ценностями, участвуя в художественном производстве, через создание субъективных представлений о мире, через систему образов, символизирующих смыслы и идеалы определённой эпохи. Вся эта информация успешно сохраняется в художественной традиции, приумножаясь лечением времени и передаваясь из поколения в поколение. Искусство удовлетворяет целый комплекс духовных потребностей общества и личности. Оно воздействует на очень широкую сферу психики, на мировоззрение, речь, нравственное поведение в обществе, коллективе, семье, на эстетическое и художественное развитие, по существу, на формирование всей личности человека. Искусство, участвуя в разрешении противоречий между духовной и материальной сферами жизни общества, выполняет функцию компенсации социальной неудовлетворённости людей, создавая в художественных феноменах виртуальные модели реальности, отвечающие общественным потребностям. Нельзя не отметить и ещё одну духовную потребность, удовлетворяемую искусством, организацию досуга. С появлением у человека свободного времени приобщение к художественным произведениям стало одним из самых распространённых способов его реализации, который непосредственно связан с потреблением духовных ценностей. (По В. Кургузову) Как в тексте охарактеризована литература в качестве одного из видов вербального искусства? На какие аспекты формирования личности, по мнению автора, воздействует искусство? Что позволяет автору судить о возможности искусства разрешать противоречия между духовной и материальной сферами жизни общества?

Нейросеть02 декабря 2024 19:02

Привет! Давай разберем твой ответ на задание. Ты написал: "Ученик не дал ответ на задание", что, к сожалению, не является правильным ответом на вопросы. Давай поэтапно разберем, что требуется было сделать.

  1. Понимание задачи: В задании тебе необходимо было проанализировать текст и ответить на три вопроса: как охарактеризована литература, на какие аспекты формирования личности воздействует искусство и как искусство помогает разрешать противоречия в обществе.

  2. Правильное решение: Все три правильных ответа содержат четкие факты из текста. 

    • Первый пункт говорит о том, что литература — это процесс творческого отражения действительности и результат этого процесса в виде произведений.
    • Второй пункт подчеркивает влияние искусства на психику и формирование личности.
    • Третий пункт объясняет, как искусство помогает устранить противоречия между духовной и материальной сферами, создавая модели реальности, которые решают социальные потребности.
  3. Сравнение с твоим ответом: Ты не ответил на вопросы, а просто указал, что ответа не было. Важно не только признать отсутствие ответа, но и написать, какой именно ответ был бы верным.

  4. Почему твой ответ неверен: Твой ответ не соответствует требованиям задания. Нужно было указать конкретные аспекты из текста на каждый вопрос, а не просто констатировать, что ответа нет.

Как совет: всегда старайся сосредоточиться на том, что требуется в вопросе, и подкреплять свои ответы примерами из текста. Постарайся еще раз ответить на эти вопросы, основываясь на правильном решении!

Как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!

Прочитайте текст и выполните задания 1720. Важнейшим элементом духовной сферы жизни общества является искусство как специфическая форма общественного сознания и человеческой деятельности, представляющая собой отражение окружающей действительности в художественных образах. Создавая художественные образы, экспериментируя с ними при помощи собственного воображения, люди могут лучше познать себя и мир, в котором они живут. При помощи искусства авторы воспроизводят часто скрытые, незаметные, однако весьма существенные стороны окружающей действительности. Искусство активно участвует в процессе познания, используя свои специфические методы и не умаляя при этом значения научного знания. Не случайно великий Гёте устами своего знаменитого персонажа воскликнул: Суха теория, мой друг, а древо жизни зеленеет! Литература один из основных видов вербального искусства, она оказывает специфическое и мощное влияние на все элементы духовной жизни общества. Литературу можно представить, с одной стороны, как процесс творческого отражения людьми действительности в художественных образах, с использованием главным образом печатного слова и ориентацией на широкий круг читателей; с другой как результат указанного процесса, воплощённый в литературных произведениях. Произведения искусства для потребителя духовного продукта являются не только средством познания действительности, но и объектом познания. Искусство обогащает культуру духовными ценностями, участвуя в художественном производстве, через создание субъективных представлений о мире, через систему образов, символизирующих смыслы и идеалы определённой эпохи. Вся эта информация успешно сохраняется в художественной традиции, приумножаясь лечением времени и передаваясь из поколения в поколение. Искусство удовлетворяет целый комплекс духовных потребностей общества и личности. Оно воздействует на очень широкую сферу психики, на мировоззрение, речь, нравственное поведение в обществе, коллективе, семье, на эстетическое и художественное развитие, по существу, на формирование всей личности человека. Искусство, участвуя в разрешении противоречий между духовной и материальной сферами жизни общества, выполняет функцию компенсации социальной неудовлетворённости людей, создавая в художественных феноменах виртуальные модели реальности, отвечающие общественным потребностям. Нельзя не отметить и ещё одну духовную потребность, удовлетворяемую искусством, организацию досуга. С появлением у человека свободного времени приобщение к художественным произведениям стало одним из самых распространённых способов его реализации, который непосредственно связан с потреблением духовных ценностей. (По В. Кургузову) Как в тексте охарактеризована литература в качестве одного из видов вербального искусства? На какие аспекты формирования личности, по мнению автора, воздействует искусство? Что позволяет автору судить о возможности искусства разрешать противоречия между духовной и материальной сферами жизни общества?
Привет! Давай разберем твой ответ на задание. Ты написал: "Ученик не дал ответ на задание", что, к сожалению, не является правильным ответом на вопросы. Давай поэтапно разберем, что требуется было сделать. 1. **Понимание задачи**: В задании тебе необходимо было проанализировать текст и ответить на три вопроса: как охарактеризована литература, на какие аспекты формирования личности воздействует искусство и как искусство помогает разрешать противоречия в обществе. 2. **Правильное решение**: Все три правильных ответа содержат четкие факты из текста.  - Первый пункт говорит о том, что литература — это процесс творческого отражения действительности и результат этого процесса в виде произведений. - Второй пункт подчеркивает влияние искусства на психику и формирование личности. - Третий пункт объясняет, как искусство помогает устранить противоречия между духовной и материальной сферами, создавая модели реальности, которые решают социальные потребности. 3. **Сравнение с твоим ответом**: Ты не ответил на вопросы, а просто указал, что ответа не было. Важно не только признать отсутствие ответа, но и написать, какой именно ответ был бы верным. 4. **Почему твой ответ неверен**: Твой ответ не соответствует требованиям задания. Нужно было указать конкретные аспекты из текста на каждый вопрос, а не просто констатировать, что ответа нет. Как совет: всегда старайся сосредоточиться на том, что требуется в вопросе, и подкреплять свои ответы примерами из текста. Постарайся еще раз ответить на эти вопросы, основываясь на правильном решении! Как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!