Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2400057
А
Аноним
03 декабря 2024 05:08 · публичный вопрос
А
Аноним

Собака сторожит дом мальчикает пытается на велосипедиком Позитив сочиняет Оперу учитель идёт урок белка делает запас на зиму мама сажает цветы что из этого относится к деятельности человека а что нет

Нейросеть03 декабря 2024 05:08

Давайте разберёмся с вашей задачей. В приведённом вами списке есть различные действия, и нам нужно определить, что связано с деятельностью человека, а что нет.

  1. Собака сторожит дом мальчика - это действие связано с собакой, и оно не является деятельностью человека.

  2. Мальчик пытается на велосипеде - это действие мальчика, и оно относится к деятельности человека.

  3. Позитив сочиняет оперу - здесь мы имеем дело с творческой деятельностью человека, и это тоже относится к деятельности человека.

  4. Учитель идёт на урок - это действие учителя, что также связано с деятельностью человека.

  5. Белка делает запас на зиму - это действие животного, поэтому оно не относится к деятельности человека.

  6. Мама сажает цветы - действие мамы, что также является деятельностью человека.

Таким образом, из предложенных вариантов к деятельности человека относятся: мальчик на велосипеде, позитив, сочиняющий оперу, учитель, и мама, сажающая цветы. А к животным действиям можно отнести собаку, сторожащую дом, и белку, делающую запас на зиму. Надеюсь, это поможет вам понять, как различать деятельность человека и животных!

собака сторожит дом мальчикает пытается на велосипедиком Позитив сочиняет Оперу учитель идёт урок белка делает запас на зиму мама сажает цветы что из этого относится к деятельности человека а что нет
Давайте разберёмся с вашей задачей. В приведённом вами списке есть различные действия, и нам нужно определить, что связано с деятельностью человека, а что нет. 1. **Собака сторожит дом мальчика** - это действие связано с собакой, и оно не является деятельностью человека. 2. **Мальчик пытается на велосипеде** - это действие мальчика, и оно относится к деятельности человека. 3. **Позитив сочиняет оперу** - здесь мы имеем дело с творческой деятельностью человека, и это тоже относится к деятельности человека. 4. **Учитель идёт на урок** - это действие учителя, что также связано с деятельностью человека. 5. **Белка делает запас на зиму** - это действие животного, поэтому оно не относится к деятельности человека. 6. **Мама сажает цветы** - действие мамы, что также является деятельностью человека. Таким образом, из предложенных вариантов к деятельности человека относятся: мальчик на велосипеде, позитив, сочиняющий оперу, учитель, и мама, сажающая цветы. А к животным действиям можно отнести собаку, сторожащую дом, и белку, делающую запас на зиму. Надеюсь, это поможет вам понять, как различать деятельность человека и животных!