Контрольная работа по теме «Морфемика. Орфография, 5 класс Вориати -2 Часть 1.Работа с текстом. 1) Охотники осенью жаловались, что пропали зайцы. 2) Некоторые сенная исчезновение зайцев с вырубкой леса. 3) Слух о зайцах мгновенно обежал несь городок, 4) Но мы быстро изяли заячий след и вышли к кустарнику, тимм увидели зайца. Выполните задания: 1. Из предложений 3 и выпишите слова, в которых нет окончания. и не может быть 2. Из предложений 2 и 3 выпишите слово, состоящее из приставки, корня, суффикса покончания. 3. Из предложениях і и 4 выпишите все слова с приставками. 4. Выпишите из текста все формы слока ЗАИЦЫ. 5. Произведите морфемный разбор слова ОХОТНИКИ. Часть 1. 1. Вставьте пропущенные буквы, обозначьте корни: Подр…сли на грядке южное р…стение высказать предпол…жение распол…жился полянке на Маленький р…сток выр…щенная морковь произвести сл…жение сл…гать песни 2. Выпишите слова, в которых после шипящей тишется О: Пч…лка, ш…к, ч…рный, ш…колад, щ.чка, ж…кей, реш…тка, ш…рох, ш…лкать, крыж…вник. 3. Выпишите сначала слова с буквой И после Ц, а затем с Ы после Ц. Полиц…я, ц…ган, танц…, ц…ркуль, куниц…н, нац…я, ц…фра, бубенц… 4. Подумайте, к каким словам можно подставить приставку БЕЗ-. Запишите эти слова: Грамотный, порядок, снежный, денежный, звёздный, крайний, классовый, звучный, страшный, лунный. которой происходит чередование. 5. Укажите чередования в данных парах B) испанец - испанца слов. Выделите морфему, в A) сон - сна Б) надорвать - надрывать 6. Выполните морфемный разбор следующих слов: Опоздать, скрипучий, добросердечный, тишина, новостройка, поддержать, умиляться Г) сынок - сынка скрепи
Конечно, давайте разберем ваши задания по морфемике и орфографии.
Часть 1. Работа с текстом.
Из предложений 3 выпишите слова, в которых нет окончания и не может быть.
- Слова: слух, зайцы, городок.
Из предложений 2 и 3 выпишите слово, состоящее из приставки, корня, суффикса и окончания.
- Слово: исчезновение (приставка: ис-, корень:чез, суффикс: -ова-, окончание: -ние).
Из предложений 1 и 4 выпишите все слова с приставками.
- Слова: жаловались (приставка: за-), изяли (приставка: из-).
Выпишите из текста все формы слова ЗАЕЦ.
- Формы: зайцы, зайца, заячий.
Произведите морфемный разбор слова ОХОТНИКИ.
- Охотники:
- Приставка: охот-
- Корень: ни-
- Суффикс: -к-
- Окончание: -и.
- Охотники:
Часть 2.
Вставьте пропущенные буквы, обозначьте корни:
- Подросли (корень: рос), на грядке южное растение (корень: раст), высказать (корень: сказ), предположение (корень: полож), расположился (корень: полож) на полянке (корень: полян).
- Маленький (корень: мал), росток (корень: рост), выращенная (корень: вить), морковь (корень: корень), произвести (корень: вест), сложение (корень:лож), складывать (корень:клад), песни (корень: пес).
Выпишите слова, в которых после шипящей пишется О:
- Пчёлка, шёлк, чёрный, шоколад, щука, жаркий, решётка, шорох, шёлкать, крыжовник.
Выпишите сначала слова с буквой И после Ц, а затем с Ы после Ц.
- С буквой И: полиция, цыган, танцор, циркуль.
- С буквой Ы: куница, нация, цифра, бубенцы.
Подумайте, к каким словам можно подставить приставку БЕЗ-. Запишите эти слова:
- Безграмотный, безпорядок, бесснежный, безденежный, беззвёздный, безкрайний, безклассовый, беззвучный, безстрашный, безлунный.
Укажите чередования в данных парах:
- A) сон - сна (чередование: о - а).
- B) испанец - испанца (чередование: е - а).
- Г) сынок - сынка (чередование: о - а).
- Б) надорвать - надрывать (чередование: а - и).
Выполните морфемный разбор следующих слов:
- Опоздать: при- (приставка), поз- (корень), дат (окончание).
- Скрипучий: скрип- (корень), -уч- (суффикс), -ий (окончание).
- Добросердечный: добро- (корень), сердеч- (корень), -н- (суффикс), -ый (окончание).
- Тишина: тиш- (корень), -н- (суффикс), -а (окончание).
- Новостройка: ново- (приставка), строй- (корень), -ка (суффикс).
- Поддержать: под- (приставка), дерг- (корень), -ать (окончание).
- Умиляться: у- (приставка), мил- (корень), -ять (-ся) (суффикс, окончание).
Если вам нужно разъяснить какие-либо моменты или задать дополнительные вопросы, дайте знать! Удачи в учебе!
