Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2402865
А
Аноним
03 декабря 2024 10:26 · публичный вопрос
А
Аноним

Как называется средство характеристики персонажа, основанное на описании его внешности (в полосатом платье, с распущенными косами)? Текст произведения Я завернулся в бурку и сел у забора на камень, поглядывая вдаль; предо мной тянулось ночною бурею взволнованное море, и однообразный шум его, подобный ропоту засыпающего города, напомнил мне старые годы, перенёс мои мысли на север, в нашу холодную столицу. Волнуемый воспоминаниями, я забылся Так прошло около часа, может быть, и более Вдруг что-то похожее на песню поразило мой слух. Точно, это была песня, и женский, свежий голосок,   но откуда?.. Прислушиваюсь   напев странный, то протяжный и печальный, то быстрый и живой. Оглядываюсь   никого нет кругом; прислушиваюсь снова   звуки как будто падают с неба. Я поднял глаза: на крыше хаты моей стояла девушка в полосатом платье, с распущенными косами, настоящая русалка. Защитив глаза ладонью от лучей солнца, она пристально всматривалась вдаль, то смеялась и рассуждала сама с собой, то запевала снова песню. Я запомнил эту песню от слова до слова: Как по вольной волюшке   По зелену морю, Ходят всё кораблики- Белопарусники. Промеж тех корабликов Моя лодочка, Лодка неснащёная, Двухвёсельная. Буря ль разыграется   Старые кораблики Приподымут крылышки, По морю размечутся. Стану морю кланяться Я низёхонько: Уж не тронь ты, злое море, Мою лодочку: Везёт моя лодочка Вещи драгоценные, Правит ею в тёмну ночь Буйная головушка. Мне невольно пришло на мысль, что ночью я слышал тот же голос; я на минуту задумался, и, когда снова посмотрел на крышу, девушки там не было. Вдруг она пробежала мимо меня, напевая что-то другое, и, прищёлкивая пальцами, вбежала к старухе, и тут начался между ними спор. Старуха сердилась, она громко хохотала. И вот вижу, бежит опять вприпрыжку моя ундина; поравнявшись со мной, она остановилась и пристально посмотрела мне в глаза, как будто удивлённая моим присутствием; потом небрежно обернулась и тихо пошла к пристани. Этим не кончилось: целый день она вертелась около моей квартиры: пенье и прыганье не прекращались ни на минуту. Странное существо! На лице её не было никаких признаков безумия; напротив, глаза её с бойкою проницательностию останавливались на мне, и эти глаза, казалось, были одарены какою-то магнетическою властью, и всякий раз они как будто бы ждали вопроса. Но только я начинал говорить, она убегала, коварно улыбаясь. М. Ю. Лермонтов, Герой нашего времени

Нейросеть03 декабря 2024 10:26

Привет! Здорово, что ты готовишься к ЕГЭ по литературе. Давай разбирать твою задачу.

Ты справился с первым шагом и правильно определил, что задание спрашивает о средстве характеристики персонажа, основанном на описании его внешности. Но вот твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" не совсем верный, так как текст действительно говорит о конкретном художественном приёме.

Правильный ответ — "портрет". Портрет — это способ описания персонажа через детали его внешности, что и продемонстрировано в приведённом тексте. В случае с описанием "девушка в полосатом платье, с распущенными косами" мы видим характерные черты, которые формируют образ персонажа.

Теперь разберёмся, почему твой ответ не подошёл. Ты просто не указал правильное средство, а вместо этого оценил ситуацию, что не является верным ответом на вопрос. Ключевое здесь — это именно название литературного приёма, а не отсутствие ответа.

Если бы ты указал "портрет", это было бы верно, ведь таким образом ты бы правильно идентифицировал средство характеристики персонажа.

Надеюсь, стало понятнее! Если будут ещё вопросы, обязательно спрашивай. Поставь оценку: лайк или дизлайк?

Как называется средство характеристики персонажа, основанное на описании его внешности (в полосатом платье, с распущенными косами)? Текст произведения Я завернулся в бурку и сел у забора на камень, поглядывая вдаль; предо мной тянулось ночною бурею взволнованное море, и однообразный шум его, подобный ропоту засыпающего города, напомнил мне старые годы, перенёс мои мысли на север, в нашу холодную столицу. Волнуемый воспоминаниями, я забылся Так прошло около часа, может быть, и более Вдруг что-то похожее на песню поразило мой слух. Точно, это была песня, и женский, свежий голосок,   но откуда?.. Прислушиваюсь   напев странный, то протяжный и печальный, то быстрый и живой. Оглядываюсь   никого нет кругом; прислушиваюсь снова   звуки как будто падают с неба. Я поднял глаза: на крыше хаты моей стояла девушка в полосатом платье, с распущенными косами, настоящая русалка. Защитив глаза ладонью от лучей солнца, она пристально всматривалась вдаль, то смеялась и рассуждала сама с собой, то запевала снова песню. Я запомнил эту песню от слова до слова: Как по вольной волюшке   По зелену морю, Ходят всё кораблики- Белопарусники. Промеж тех корабликов Моя лодочка, Лодка неснащёная, Двухвёсельная. Буря ль разыграется   Старые кораблики Приподымут крылышки, По морю размечутся. Стану морю кланяться Я низёхонько: Уж не тронь ты, злое море, Мою лодочку: Везёт моя лодочка Вещи драгоценные, Правит ею в тёмну ночь Буйная головушка. Мне невольно пришло на мысль, что ночью я слышал тот же голос; я на минуту задумался, и, когда снова посмотрел на крышу, девушки там не было. Вдруг она пробежала мимо меня, напевая что-то другое, и, прищёлкивая пальцами, вбежала к старухе, и тут начался между ними спор. Старуха сердилась, она громко хохотала. И вот вижу, бежит опять вприпрыжку моя ундина; поравнявшись со мной, она остановилась и пристально посмотрела мне в глаза, как будто удивлённая моим присутствием; потом небрежно обернулась и тихо пошла к пристани. Этим не кончилось: целый день она вертелась около моей квартиры: пенье и прыганье не прекращались ни на минуту. Странное существо! На лице её не было никаких признаков безумия; напротив, глаза её с бойкою проницательностию останавливались на мне, и эти глаза, казалось, были одарены какою-то магнетическою властью, и всякий раз они как будто бы ждали вопроса. Но только я начинал говорить, она убегала, коварно улыбаясь. М. Ю. Лермонтов, Герой нашего времени
Привет! Здорово, что ты готовишься к ЕГЭ по литературе. Давай разбирать твою задачу. Ты справился с первым шагом и правильно определил, что задание спрашивает о средстве характеристики персонажа, основанном на описании его внешности. Но вот твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" не совсем верный, так как текст действительно говорит о конкретном художественном приёме. Правильный ответ — "портрет". Портрет — это способ описания персонажа через детали его внешности, что и продемонстрировано в приведённом тексте. В случае с описанием "девушка в полосатом платье, с распущенными косами" мы видим характерные черты, которые формируют образ персонажа. Теперь разберёмся, почему твой ответ не подошёл. Ты просто не указал правильное средство, а вместо этого оценил ситуацию, что не является верным ответом на вопрос. Ключевое здесь — это именно название литературного приёма, а не отсутствие ответа. Если бы ты указал "портрет", это было бы верно, ведь таким образом ты бы правильно идентифицировал средство характеристики персонажа. Надеюсь, стало понятнее! Если будут ещё вопросы, обязательно спрашивай. Поставь оценку: лайк или дизлайк?