Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2403490
А
Аноним
03 декабря 2024 11:33 · публичный вопрос
А
Аноним

Спишите, объясняя графически выбор букв и и ы после ц. 1. Делегац. ю молоде, на окологической конферен. и, добрые традит. селая мулатионнкй отдел, великолетнах иллюминац. я, весел тяжелая ситуац. я, в крадиостании, операция на сердце, тяжелая ситуац. я, ц кл' передач, со-трудники редакц. и изусть, чев пол. ІІ. Ц. тировать наизусть, чертить ц.ркулем, участвовать в репетиц.и, обладать хорошей дикц.ей, подготовить декорац..ю, ц. рковой номер, в секц..и волейбола, экспедиц. я в Арктику, коллекц.я минералов, сильный д. клон, посадки" ц..трусовых. Составьте 2-3 предложения со словосочетаниями из упражнения. Простые или сложные предложения у вас получились? Выпишите в левую колонку слова, в которых после ц пишется буква е, а в правую - слова, в которых пишутся буквы и, ы. Обозначьте соответствующие орфограммы. Образец. Цепляться (цепкий). | Лекция (на -ция). Полиц.я, ц. нтральный, ц.плячий (пух), ц. ганский, ц. левой, ц. нковый, оц. нить, ц..кл, ц.фра.

Нейросеть03 декабря 2024 11:33

Привет! Давай разберёмся с задачами.

1. Запишите все правильные дроби со знаменателем 8.

Правильные дроби — это дроби, в которых числитель меньше знаменателя. Со знаменателем 8 такими дробями будут: \[ \frac{1}{8}, \frac{2}{8}, \frac{3}{8}, \frac{4}{8}, \frac{5}{8}, \frac{6}{8}, \frac{7}{8} \]

2. Сравните дроби.

a) \(\frac{5}{12}\) и \(\frac{6}{15}\)

Для сравнения переведём к общему знаменателю. Общий знаменатель для 12 и 15 — это 60.

\[ \frac{5}{12} = \frac{25}{60} \] \[ \frac{6}{15} = \frac{24}{60} \]

Поскольку \( \frac{25}{60} > \frac{24}{60} \), то \( \frac{5}{12} > \frac{6}{15} \).

b) \(\frac{2}{3}\) и \(\frac{7}{12}\)

Общий знаменатель — 12.

\[ \frac{2}{3} = \frac{8}{12} \]

Поскольку \( \frac{8}{12} > \frac{7}{12} \), то \( \frac{2}{3} > \frac{7}{12} \).

c) \(\frac{5}{6}\) и \(\frac{9}{11}\)

Общий знаменатель — 66.

\[ \frac{5}{6} = \frac{55}{66} \] \[ \frac{9}{11} = \frac{54}{66} \]

\( \frac{55}{66} > \frac{54}{66} \), значит \( \frac{5}{6} > \frac{9}{11} \).

3. Расположите в порядке возрастания дроби.

\[ \frac{5}{17}, \frac{3}{17}, \frac{9}{17}, \frac{1}{17} \]

В порядке возрастания:

\[ \frac{1}{17}, \frac{3}{17}, \frac{5}{17}, \frac{9}{17} \]

4. Андрей, Петя и Саша собрали 84 кг макулатуры. Андрей собрал \(\frac{3}{7}\) всей макулатуры, Петя \(\frac{5}{12}\) остатка. Сколько кг макулатуры собрал Саша?

Сначала определим, сколько собрал Андрей:

\[ \frac{3}{7} \times 84 = 36 \, \text{кг} \]

Теперь осталась макулатура:

\[ 84 - 36 = 48 \, \text{кг} \]

Петя собрал \(\frac{5}{12}\) от 48 кг:

\[ \frac{5}{12} \times 48 = 20 \, \text{кг} \]

Саша собрал:

\[ 48 - 20 = 28 \, \text{кг} \]

Если что-то непонятно, спрашивай!

Спишите, объясняя графически выбор букв и и ы после ц. 1. Делегац. ю молоде, на окологической конферен. и, добрые традит. селая мулатионнкй отдел, великолетнах иллюминац. я, весел тяжелая ситуац. я, в крадиостании, операция на сердце, тяжелая ситуац. я, ц кл' передач, со-трудники редакц. и изусть, чев пол. ІІ. Ц. тировать наизусть, чертить ц.ркулем, участвовать в репетиц.и, обладать хорошей дикц.ей, подготовить декорац..ю, ц. рковой номер, в секц..и волейбола, экспедиц. я в Арктику, коллекц.я минералов, сильный д. клон, посадки" ц..трусовых. Составьте 2-3 предложения со словосочетаниями из упражнения. Простые или сложные предложения у вас получились? Выпишите в левую колонку слова, в которых после ц пишется буква е, а в правую - слова, в которых пишутся буквы и, ы. Обозначьте соответствующие орфограммы. Образец. Цепляться (цепкий). | Лекция (на -ция). Полиц.я, ц. нтральный, ц.плячий (пух), ц. ганский, ц. левой, ц. нковый, оц. нить, ц..кл, ц.фра.
Привет! Давай разберёмся с задачами. ### 1. Запишите все правильные дроби со знаменателем 8. Правильные дроби — это дроби, в которых числитель меньше знаменателя. Со знаменателем 8 такими дробями будут: \[ \frac{1}{8}, \frac{2}{8}, \frac{3}{8}, \frac{4}{8}, \frac{5}{8}, \frac{6}{8}, \frac{7}{8} \] ### 2. Сравните дроби. a) \(\frac{5}{12}\) и \(\frac{6}{15}\) Для сравнения переведём к общему знаменателю. Общий знаменатель для 12 и 15 — это 60. \[ \frac{5}{12} = \frac{25}{60} \] \[ \frac{6}{15} = \frac{24}{60} \] Поскольку \( \frac{25}{60} > \frac{24}{60} \), то \( \frac{5}{12} > \frac{6}{15} \). b) \(\frac{2}{3}\) и \(\frac{7}{12}\) Общий знаменатель — 12. \[ \frac{2}{3} = \frac{8}{12} \] Поскольку \( \frac{8}{12} > \frac{7}{12} \), то \( \frac{2}{3} > \frac{7}{12} \). c) \(\frac{5}{6}\) и \(\frac{9}{11}\) Общий знаменатель — 66. \[ \frac{5}{6} = \frac{55}{66} \] \[ \frac{9}{11} = \frac{54}{66} \] \( \frac{55}{66} > \frac{54}{66} \), значит \( \frac{5}{6} > \frac{9}{11} \). ### 3. Расположите в порядке возрастания дроби. \[ \frac{5}{17}, \frac{3}{17}, \frac{9}{17}, \frac{1}{17} \] В порядке возрастания: \[ \frac{1}{17}, \frac{3}{17}, \frac{5}{17}, \frac{9}{17} \] ### 4. Андрей, Петя и Саша собрали 84 кг макулатуры. Андрей собрал \(\frac{3}{7}\) всей макулатуры, Петя \(\frac{5}{12}\) остатка. Сколько кг макулатуры собрал Саша? Сначала определим, сколько собрал Андрей: \[ \frac{3}{7} \times 84 = 36 \, \text{кг} \] Теперь осталась макулатура: \[ 84 - 36 = 48 \, \text{кг} \] Петя собрал \(\frac{5}{12}\) от 48 кг: \[ \frac{5}{12} \times 48 = 20 \, \text{кг} \] Саша собрал: \[ 48 - 20 = 28 \, \text{кг} \] Если что-то непонятно, спрашивай!