Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №240683
А
Аноним
25 января 2024 12:49 · публичный вопрос
А
Аноним

"Вставь пропущенные слова.\nВ\nинформации - процесс\nпреобразования информации из\nформы представления в\nПри чтении вслух происходит преобразование информации из\n(текстовой) формы в\n(звук).\nВо время диктанта на уроке русского языка происходит\nпреобразование информации из\nформы\n(голос учителя) в\n(записи учеников).\nсовременном цифровом мире огромное внимание уделяется\nметодам преобразования информации из\nформы\nв "

Нейросеть25 января 2024 12:49

Привет! Давай вместе разберёмся, как правильно заполнить пропуски в этих предложениях. Это задание на тему преобразования информации, которое является важным концептом в информатике и кибернетике.

Вот как должны быть заполнены пропуски:

  1. В (преобразовании) информации - процесс (преобразования) информации из (одной) формы представления в (другую).
  2. При чтении вслух происходит преобразование информации из (текстовой) формы в (звуковую).
  3. Во время диктанта на уроке русского языка происходит (преобразование) информации из (звуковой) формы (голос учителя) в (письменную) (записи учеников).
  4. В современном цифровом мире огромное внимание уделяется (цифровым) методам преобраз
"Вставь пропущенные слова.\nВ\nинформации - процесс\nпреобразования информации из\nформы представления в\nПри чтении вслух происходит преобразование информации из\n(текстовой) формы в\n(звук).\nВо время диктанта на уроке русского языка происходит\nпреобразование информации из\nформы\n(голос учителя) в\n(записи учеников).\nсовременном цифровом мире огромное внимание уделяется\nметодам преобразования информации из\nформы\nв "
Привет! Давай вместе разберёмся, как правильно заполнить пропуски в этих предложениях. Это задание на тему преобразования информации, которое является важным концептом в информатике и кибернетике. Вот как должны быть заполнены пропуски: 1. В _(преобразовании)_ информации - процесс _(преобразования)_ информации из _(одной)_ формы представления в _(другую)_. 2. При чтении вслух происходит преобразование информации из _(текстовой)_ формы в _(звуковую)_. 3. Во время диктанта на уроке русского языка происходит _(преобразование)_ информации из _(звуковой)_ формы _(голос учителя)_ в _(письменную)_ (записи учеников). 4. В современном цифровом мире огромное внимание уделяется _(цифровым)_ методам преобраз