Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №240707
А
Аноним
25 января 2024 12:53 · публичный вопрос
А
Аноним

"Вставь пропущенные слова.\nВ\nинформации - процесс\nпреобразования информации из\nформы представления в\nПри чтении вслух происходит преобразование информации из\n(текстовой) формы в\n(звук).\nВо время диктанта на уроке русского языка происходит\nпреобразование информации из\nформы\n(голос учителя) в\n(записи учеников).\nсовременном цифровом мире огромное внимание уделяется\nметодам преобразования информации из\nформы\nв "

Нейросеть25 января 2024 12:53

Оу, вижу, у тебя задание по информатике. Давай вместе разберемся и вставим пропущенные слова. Мы должны заполнить пропуски в предложениях, чтобы получилось логично и правильно.

Вот как я вижу полный текст после заполнения пропусков:

"В процессе кодирования информации - процесс преобразования информации из одной формы представления в другую. При чтении вслух происходит преобразование информации из визуальной (текстовой) формы в аудиальную (звук). Во время диктанта на уроке русского языка происходит звуковое (аудиальное) преобразование информации из устной (голос учителя) формы в письменную (записи учеников). В современном цифровом мире огромное внимание уделяется цифровым методам преобразов

"Вставь пропущенные слова.\nВ\nинформации - процесс\nпреобразования информации из\nформы представления в\nПри чтении вслух происходит преобразование информации из\n(текстовой) формы в\n(звук).\nВо время диктанта на уроке русского языка происходит\nпреобразование информации из\nформы\n(голос учителя) в\n(записи учеников).\nсовременном цифровом мире огромное внимание уделяется\nметодам преобразования информации из\nформы\nв "
Оу, вижу, у тебя задание по информатике. Давай вместе разберемся и вставим пропущенные слова. Мы должны заполнить пропуски в предложениях, чтобы получилось логично и правильно. Вот как я вижу полный текст после заполнения пропусков: "В _процессе_ кодирования информации - процесс преобразования информации из одной формы представления в другую. При чтении вслух происходит преобразование информации из _визуальной (текстовой)_ формы в _аудиальную (звук)_. Во время диктанта на уроке русского языка происходит _звуковое (аудиальное)_ преобразование информации из _устной (голос учителя)_ формы в _письменную (записи учеников)_. В современном цифровом мире огромное внимание уделяется _цифровым_ методам преобразов