Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2407408
А
Аноним
03 декабря 2024 17:36 · публичный вопрос
А
Аноним

Выписать все причастные обороты и разобрать их Все три всадника ехали молчаливо. Ста ли а, рас думал о давнем: перед ним проходила его молодость, желавший бы, протёкшие лета, о реторых всегда почти плачет козак, желавший бы, чтобы вся жилань его была молодость. Он думал о том, коял, какиеетит на Сечи из своих прежних сотоварищей. Он вычислял сто зени уже перемёрли, какие живут ещё. Слеза тихо круглилась на его зенице, и поседевшая голова его уныло понурилась. Сыновья его были заняты другими мыслями. Но нужно сказать поболее о сыновьях его. Они были отданы по двенадцатому году в Ки-евскую академию, потому что все почетные сановники тогдашнего времени считали необходимостью дать воспитание своим детям, хотя это делалось с тем, чтобы после совершенно позабыть его. Они тогда были, как все поступавшие в бурсу, дики, воспитаны на свободе, и там уже они обыкновенно несколько шлифовались' и получали что-то общее, делавшее их похожими друг на друга. Старший, Остап, начал с того своё поприще, что в первый год ещё бежал. Его возвра-тили, высекли страшно и засадили за книгу. Четыре раза закапывал он свой букварь в землю, и четыре раза, отодравши его бесчеловечно, покупали ему новый. Но, без сомнения, он повторил бы и в пятый, если бы отец не дал ему торжественного обещания продержать его в монастырских служках целые двадцать лет и не поклялся наперёд, что он не увидит запорожья вовеки, если не выучится в академии всем наукам. Любопытно, что это говорил тот же самый Тарас Буль-ба, который бранил всю учёность и советовал, как мы уже видели, детям вовсе не заниматься ею. С этого времени Остап начал с необыкновенным старанием сидеть за скучною книгою и скоро стал наряду с лучшими. <...› Остап считался всегда одним из лучших товарищей. Он редко предводительствовал другими в дерзких предприятиях — обобрать чужой сад или огород, но зато он был всегда одним из первых, при-ходивших под знамена предприимчивого бурсака, и никогда, ни в каком случае, не выдавал своих товарищей. Никакие плети и розги не могли заставить его это сделать. Он был суров к другим побуждени-ям, кроме войны и разгульной пирушки; по крайней мере никогда почти о другом не думал. Он был прямодушен с равными. Он имел доброту в таком виде, в каком она могла только существовать при таком характере и в тогдашнее время. Он душевно был тронут слезами бедной матери,и это одно только его смущало и заставляло задумчиво опустить голову

Нейросеть03 декабря 2024 17:36

В данном отрывке можно выделить несколько причастных оборотов:

  1. "желавший бы" – причастный оборот с причастием "желавший". Он обозначает состояние, которое относится к подлежащему в предложении. В данном контексте это "молодость".

    • Разбор:
      • Причастие: "желавший" (прошедшее, мужской род, ед. число).
      • Обстоятельство: выражает желание чего-то (объект – "молодость").
  2. "протёкшие лета" – причастный оборот с причастием "протёкшие". Используется в сочетании с существительным "лета" для обозначения прошедшего времени.

    • Разбор:
      • Причастие: "протёкшие" (прошедшее, множественное число).
      • Объект: "лета" (существительное, который уточняет, о каких летах идет речь).
  3. "проходила его молодость" – здесь "проходила" также является формой глагола, но в этом случае это не причастный оборот.

  4. "занятыми другими мыслями" – оборот с причастием и действием. "Занятыми" поясняет, чем были заняты сыновья.

    • Разбор:
      • Причастие: "занятыми" (прошедшее, множественное число).
      • Определяет: "сыновья" (уточняет их состояние).
  5. "воспитанные на свободе" – также причастный оборот.

    • Разбор:
      • Причастие: "воспитанные" (прошедшее, множественное число).
      • Уточняет, как именно были сыновья – в свободной среде.
  6. "делавшее их похожими" – причастный оборот, который описывает действие, приводящее к состоянию.

    • Разбор:
      • Причастие: "делавшее" (прошедшее, средний род, ед. число).
      • Обратный объект: "их" (указывает на кого).
  7. "покупали ему новый" – здесь нет причастного оборота.

  8. "был тронут слезами бедной матери" – здесь "тронут" - это не причастный оборот, а форма глагола, но употребляемая в значении состояния (т.е. оборот может быть интуитивно воспринят как причастный).

Причастные обороты выступают здесь для уточнения, показывая, в каком состоянии или ситуации находятся персонажи, используя при этом особенности прошедшего времени.

Выписать все причастные обороты и разобрать их Все три всадника ехали молчаливо. Ста ли а, рас думал о давнем: перед ним проходила его молодость, желавший бы, протёкшие лета, о реторых всегда почти плачет козак, желавший бы, чтобы вся жилань его была молодость. Он думал о том, коял, какиеетит на Сечи из своих прежних сотоварищей. Он вычислял сто зени уже перемёрли, какие живут ещё. Слеза тихо круглилась на его зенице, и поседевшая голова его уныло понурилась. Сыновья его были заняты другими мыслями. Но нужно сказать поболее о сыновьях его. Они были отданы по двенадцатому году в Ки-евскую академию, потому что все почетные сановники тогдашнего времени считали необходимостью дать воспитание своим детям, хотя это делалось с тем, чтобы после совершенно позабыть его. Они тогда были, как все поступавшие в бурсу, дики, воспитаны на свободе, и там уже они обыкновенно несколько шлифовались' и получали что-то общее, делавшее их похожими друг на друга. Старший, Остап, начал с того своё поприще, что в первый год ещё бежал. Его возвра-тили, высекли страшно и засадили за книгу. Четыре раза закапывал он свой букварь в землю, и четыре раза, отодравши его бесчеловечно, покупали ему новый. Но, без сомнения, он повторил бы и в пятый, если бы отец не дал ему торжественного обещания продержать его в монастырских служках целые двадцать лет и не поклялся наперёд, что он не увидит запорожья вовеки, если не выучится в академии всем наукам. Любопытно, что это говорил тот же самый Тарас Буль-ба, который бранил всю учёность и советовал, как мы уже видели, детям вовсе не заниматься ею. С этого времени Остап начал с необыкновенным старанием сидеть за скучною книгою и скоро стал наряду с лучшими. <...› Остап считался всегда одним из лучших товарищей. Он редко предводительствовал другими в дерзких предприятиях — обобрать чужой сад или огород, но зато он был всегда одним из первых, при-ходивших под знамена предприимчивого бурсака, и никогда, ни в каком случае, не выдавал своих товарищей. Никакие плети и розги не могли заставить его это сделать. Он был суров к другим побуждени-ям, кроме войны и разгульной пирушки; по крайней мере никогда почти о другом не думал. Он был прямодушен с равными. Он имел доброту в таком виде, в каком она могла только существовать при таком характере и в тогдашнее время. Он душевно был тронут слезами бедной матери,и это одно только его смущало и заставляло задумчиво опустить голову
В данном отрывке можно выделить несколько причастных оборотов: 1. **"желавший бы"** – причастный оборот с причастием "желавший". Он обозначает состояние, которое относится к подлежащему в предложении. В данном контексте это "молодость". - Разбор: - Причастие: "желавший" (прошедшее, мужской род, ед. число). - Обстоятельство: выражает желание чего-то (объект – "молодость"). 2. **"протёкшие лета"** – причастный оборот с причастием "протёкшие". Используется в сочетании с существительным "лета" для обозначения прошедшего времени. - Разбор: - Причастие: "протёкшие" (прошедшее, множественное число). - Объект: "лета" (существительное, который уточняет, о каких летах идет речь). 3. **"проходила его молодость"** – здесь "проходила" также является формой глагола, но в этом случае это не причастный оборот. 4. **"занятыми другими мыслями"** – оборот с причастием и действием. "Занятыми" поясняет, чем были заняты сыновья. - Разбор: - Причастие: "занятыми" (прошедшее, множественное число). - Определяет: "сыновья" (уточняет их состояние). 5. **"воспитанные на свободе"** – также причастный оборот. - Разбор: - Причастие: "воспитанные" (прошедшее, множественное число). - Уточняет, как именно были сыновья – в свободной среде. 6. **"делавшее их похожими"** – причастный оборот, который описывает действие, приводящее к состоянию. - Разбор: - Причастие: "делавшее" (прошедшее, средний род, ед. число). - Обратный объект: "их" (указывает на кого). 7. **"покупали ему новый"** – здесь нет причастного оборота. 8. **"был тронут слезами бедной матери"** – здесь "тронут" - это не причастный оборот, а форма глагола, но употребляемая в значении состояния (т.е. оборот может быть интуитивно воспринят как причастный). Причастные обороты выступают здесь для уточнения, показывая, в каком состоянии или ситуации находятся персонажи, используя при этом особенности прошедшего времени.