5. Составь предложения по данным схемам [сущ. в Им.п. - сущ. в Им.п.]. [сущ. в Им.п. колич.числ в Им.п.]. [н.ф.глагола – н.ф.глагола), [сущ. в Им.п. н.ф.глагола). Используй слова: моя, лгать, Миасс, возраст, задача, друг, река, дуб, с достопримечательностями, в Челябинской области, унижаться, сто лет, самому, познакомить.

Давайте составим предложения по данным схемам, используя предложенные слова.

1. [сущ. в Им.п. - сущ. в Им.п.]
   Мой друг - Миасс.

2. [сущ. в Им.п. колич. числ. в Им.п.]
   В Челябинской области несколько задач.

3. [н.ф. глагола – н.ф. глагола]
   Лгать - унижаться.

4. [сущ. в Им.п. н.ф. глагола]
   Река дуба знакомит с достопримечательностями.

Если вам нужна помощь с другими схемами или словами, дайте знать!