Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2408318
А
Аноним
03 декабря 2024 19:11 · публичный вопрос
А
Аноним

Найдите второстепенные члены, устно обозначьте свой выбор, выделите графически запишите, какой частью речи выражен каждый второстепенный член предложения: 1.Река ещё не начиналась…

Запрос пользователя

Найдите второстепенные члены, устно обозначьте свой выбор, выделите графически запишите, какой частью речи выражен каждый второстепенный член предложения: 1.Река ещё не начиналась трогаться. 2.Оля приносила домой первые подснежники и рассказывала о прилёте птиц. 3 В этот жаркий летний день два удава лежали на большом мшистом камне, грелись на солнце. 4 Было пустынно и тихо. 5 Все тридцать воспитанников собрались. 6 Его коричневый корпус, белая палуба, ввысоке мачты, общая пропорциональность всех частей и изящество основной линии внушали почтение. 2 Дополните предложения второстепенными членами. 1 Лес стоит... 2 Снег идет... 3.Осень пришла... 4 Книгу прочитал... 5 Купил телефон...

Ответ нейросети
03 декабря 2024 19:11

Давайте разберем каждое предложение и выделим второстепенные члены, определить их части речи и графически обозначим.

  1. Река ещё не начиналась трогаться.

    • Второстепенный член: "ещё" (наречие)
    • Обозначение: река ещё не начиналась.
  2. Оля приносила домой первые подснежники и рассказывала о прилёте птиц.

    • Второстепенные члены: "домой" (наречие), "первые" (прилагательное), "о прилёте птиц" (предложный падеж, группа слов)
    • Обозначение: Оля приносила домой первые подснежники и рассказывала о прилёте птиц.
  3. В этот жаркий летний день два удава лежали на большом мшистом камне, грелись на солнце.

    • Второстепенные члены: "в этот жаркий летний день" (обстоятельство времени), "на большом мшистом камне" (обстоятельство места), "на солнце" (обстоятельство места)
    • Обозначение: В этот жаркий летний день два удава лежали на большом мшистом камне, грелись на солнце.
  4. Было пустынно и тихо.

    • Второстепенные члены: "пустынно" (наречие), "тихо" (наречие)
    • Обозначение: Было пустынно и тихо.
  5. Все тридцать воспитанников собрались.

    • Второстепенный член: "тридцать" (числительное)
    • Обозначение: Все тридцать воспитанников собрались.
  6. Его коричневый корпус, белая палуба, высокие мачты, общая пропорциональность всех частей и изящество основной линии внушали почтение.

    • Второстепенные члены: "коричневый" (прилагательное), "белая" (прилагательное), "высокие" (прилагательное), "общая" (прилагательное)
    • Обозначение: Его коричневый корпус, белая палуба, высокие мачты, общая пропорциональность всех частей и изящество основной линии внушали почтение.

Теперь давайте дополнить предложения второстепенными членами:

  1. Лес стоит...

    • Лес стоит зелёный и густой.
  2. Снег идет...

    • Снег идет плотной стеной.
  3. Осень пришла...

    • Осень пришла с холодными ветрами.
  4. Книгу прочитал...

    • Книгу прочитал на закате.
  5. Купил телефон...

    • Купил телефон в интернет-магазине.

Если потребуется дальнейшая помощь по другим заданиям, не стесняйтесь спрашивать!