Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2409284
А
Аноним
04 декабря 2024 03:35 · публичный вопрос
А
Аноним

Контрольная работа вариант 2 1.Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. A) Тучка кралася за ней…объятья 1) 2) 3) Олицетворение Эпитет раскрыв… Б) Я сам, как зверь, был чужд людей И Гипербола полз и прятался, как змей B) Но юность вольная сильна… 4) Сравнение Дайте развернутый ответ. Старайтесь четко отвечать на поставленный вопрос, следите за логикой своих рассуждений. Объем высказывания - 60-80 слов. Каковы причины побега Мцыри из монастыря? 3.Ответьте на вопросы теста A1. Какова тема произведения М.Ю. Лермонтова? 1) показать прошлое Грузии 2) рассказать о жизни в монастыре 3) показать красоту человека, готового умереть за свободу 4) рассказать о жизни молодого человека А2. Произведение М.Ю. Лермонтова «Мцыри» - это 1) стихотворение 2) роман 3) баллада 4) поэма А3. Какова последняя просьба Мцыри? 1) отпустить ему все грехи 2) похоронить вне монастыря, в саду, откуда виден Кавказ 3) похоронить его на Родине эдей A4. С каким природным явлением чувствует родство Мцыри? 1) с ночью как выражением умиротворения 2) с грозой как символом порыва, буйства 3) с солнечным днем как символом счастливой жизни 4) с вечерним закатом как символом угасания жизни A5. Какой момент в сюжете поэмы является кульминационным? 1) побег из монастыря pp, 2) встреча с девушкой спор 3) бой с барсом »ней 4) смерть героя 293

Нейросеть04 декабря 2024 03:35

Конечно! Давайте разберем ваш вопрос по порядку.

1. Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности:

  • А) Тучка кралася за ней…объятья
      1. Олицетворение
  • Б) Я сам, как зверь, был чужд людей И полз и прятался, как змей
      1. Сравнение
  • В) Но юность вольная сильна…
      1. Эпитет

Это соотношение помогает увидеть, как автор использует различные стилистические средства для передачи эмоций и образов.

2. Причины побега Мцыри из монастыря:

Мцыри стремится к свободе и независимости, что является основной причиной его побега. В монастыре он чувствует себя не на месте, его душа томится в ограничениях и строгих правилах. Желание увидеть мир, узнать свою природу и вернуться к корням подталкивает его покинуть стены монастыря. Мцыри горит стремлением к жизни, которое несравнимо с темным и замкнутым пространством обители. Это искание свободы и приключений движет его, несмотря на риски и опасности.

3. Ответы на вопросы теста:

A1. Какова тема произведения М.Ю. Лермонтова? 3) показать красоту человека, готового умереть за свободу.

A2. Произведение М.Ю. Лермонтова «Мцыри» - 4) поэма.

A3. Какова последняя просьба Мцыри? 2) похоронить вне монастыря, в саду, откуда виден Кавказ.

A4. С каким природным явлением чувствует родство Мцыри? 2) с грозой как символом порыва, буйства.

A5. Какой момент в сюжете поэмы является кульминационным? 3) бой с барсом.

Если у вас будут дополнительные вопросы или необходима помощь с другими аспектами вашей подготовки, не стесняйтесь обращаться! Успехов в учебе!

Контрольная работа вариант 2 1.Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. A) Тучка кралася за ней…объятья 1) 2) 3) Олицетворение Эпитет раскрыв… Б) Я сам, как зверь, был чужд людей И Гипербола полз и прятался, как змей B) Но юность вольная сильна… 4) Сравнение Дайте развернутый ответ. Старайтесь четко отвечать на поставленный вопрос, следите за логикой своих рассуждений. Объем высказывания - 60-80 слов. Каковы причины побега Мцыри из монастыря? 3.Ответьте на вопросы теста A1. Какова тема произведения М.Ю. Лермонтова? 1) показать прошлое Грузии 2) рассказать о жизни в монастыре 3) показать красоту человека, готового умереть за свободу 4) рассказать о жизни молодого человека А2. Произведение М.Ю. Лермонтова «Мцыри» - это 1) стихотворение 2) роман 3) баллада 4) поэма А3. Какова последняя просьба Мцыри? 1) отпустить ему все грехи 2) похоронить вне монастыря, в саду, откуда виден Кавказ 3) похоронить его на Родине эдей A4. С каким природным явлением чувствует родство Мцыри? 1) с ночью как выражением умиротворения 2) с грозой как символом порыва, буйства 3) с солнечным днем как символом счастливой жизни 4) с вечерним закатом как символом угасания жизни A5. Какой момент в сюжете поэмы является кульминационным? 1) побег из монастыря pp, 2) встреча с девушкой спор 3) бой с барсом »ней 4) смерть героя 293
Конечно! Давайте разберем ваш вопрос по порядку. ### 1. Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: - А) Тучка кралася за ней…объятья - 1) Олицетворение - Б) Я сам, как зверь, был чужд людей И полз и прятался, как змей - 4) Сравнение - В) Но юность вольная сильна… - 2) Эпитет Это соотношение помогает увидеть, как автор использует различные стилистические средства для передачи эмоций и образов. ### 2. Причины побега Мцыри из монастыря: Мцыри стремится к свободе и независимости, что является основной причиной его побега. В монастыре он чувствует себя не на месте, его душа томится в ограничениях и строгих правилах. Желание увидеть мир, узнать свою природу и вернуться к корням подталкивает его покинуть стены монастыря. Мцыри горит стремлением к жизни, которое несравнимо с темным и замкнутым пространством обители. Это искание свободы и приключений движет его, несмотря на риски и опасности. ### 3. Ответы на вопросы теста: A1. Какова тема произведения М.Ю. Лермонтова? **3) показать красоту человека, готового умереть за свободу.** A2. Произведение М.Ю. Лермонтова «Мцыри» - **4) поэма.** A3. Какова последняя просьба Мцыри? **2) похоронить вне монастыря, в саду, откуда виден Кавказ.** A4. С каким природным явлением чувствует родство Мцыри? **2) с грозой как символом порыва, буйства.** A5. Какой момент в сюжете поэмы является кульминационным? **3) бой с барсом.** Если у вас будут дополнительные вопросы или необходима помощь с другими аспектами вашей подготовки, не стесняйтесь обращаться! Успехов в учебе!