Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2410883
А
Аноним
04 декабря 2024 07:36 · публичный вопрос
А
Аноним

Выбери односоставное предложение, в котором невозможно подбрать, подлежащее к сказуемому игрушки развешаны на елке, читает научно-познавательные журналы, проведи химический опыт, в классе убранное чисто.

Нейросеть04 декабря 2024 07:36

Чтобы выбрать односоставное предложение, в котором невозможно подбрать подлежащее к сказуемому, необходимо рассмотреть каждое из предложений:

  1. Игрушки развешаны на елке – это сложноподлежащее предложение, так как явно указано подлежащее "игрушки".
  2. Читает научно-познавательные журналы – здесь также можно подставить подлежащее, например, "он" или "она".
  3. Проведи химический опыт – это тоже является побудительным предложением и подразумевает подлежащее.
  4. В классе убранное чисто – это предложение односоставное, и подлежащее здесь не подбирается, так как оно описывает состояние.

Таким образом, правильный ответ – "В классе убранное чисто". В этом предложении нельзя явно указать подлежащее, так как оно выражает состояние и не требует субъекта действия.

выбери односоставное предложение, в котором невозможно подбрать, подлежащее к сказуемому игрушки развешаны на елке, читает научно-познавательные журналы, проведи химический опыт, в классе убранное чисто.
Чтобы выбрать односоставное предложение, в котором невозможно подбрать подлежащее к сказуемому, необходимо рассмотреть каждое из предложений: 1. **Игрушки развешаны на елке** – это сложноподлежащее предложение, так как явно указано подлежащее "игрушки". 2. **Читает научно-познавательные журналы** – здесь также можно подставить подлежащее, например, "он" или "она". 3. **Проведи химический опыт** – это тоже является побудительным предложением и подразумевает подлежащее. 4. **В классе убранное чисто** – это предложение односоставное, и подлежащее здесь не подбирается, так как оно описывает состояние. Таким образом, правильный ответ – **"В классе убранное чисто"**. В этом предложении нельзя явно указать подлежащее, так как оно выражает состояние и не требует субъекта действия.