Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2411854
А
Аноним
04 декабря 2024 09:22 · публичный вопрос
А
Аноним

Прочитайте текст. Озаглавьте его. Определите стиль и тип речи. Однажды весной, проезжая по Васильевскому острову, Петр І уви дел в саду, за оградой, несколько цветущих молодых…

Запрос пользователя

Прочитайте текст. Озаглавьте его. Определите стиль и тип речи. Однажды весной, проезжая по Васильевскому острову, Петр І уви дел в саду, за оградой, несколько цветущих молодых дубков. Оста новился, постучал в дом, позвал хозяина. Вышел мужик, мастер ка нат(н, нн)ой фабрики Адмиралтейства. Петр спросил про дубки от куда выр...сли такие? Мастер испуга (н, нн)о об...яснил, что, зная про заботу государя о сохранении старого дуба в Кронштадте, задумал посадить дубки на смену. Выслушав, Петр ра...трогался, поцеловал мастера в лоб за старание. Назавтра по дороге на Петергоф царь вы брал участок земли, шагами отмерил его, велел засадить дубками, об нести оградой, повесить строгое пр...дупреждение не обрывать, не портить молодые посадки. Приехав в Кронштадт, вокруг старого дуба заказал ...делать стол, лавки. Ему нравилось там сиживать с моряками. Нравилась ра...ки- дистость дуба, он любовался коричневыми, литыми, как пули, желу дями, тем, как плотно с...дели они в шершавых чашечках. Найти бы в окрес...ностях столько дубов, сколько здесь желудей, вслух мечтал он, показывая красоту и совершенство желудя. Эти создания природы ка зались ему чудом. Царь не был сентиментален, дубы нужны были корабелам. Дубы и сосны. На один корабль шло три тысячи отборных деревьев. Двад цать пять верфей ежедневно требовали качестве(н, нн)ого леса. Надо было подвозить и подвозить бревна. Значит, вырубать леса, рощи, дубравы. Вое(н, нн)ые нужды не желали ни с чем считаться. Все для армии, все для флота! Рубить и возить, сотни возов, тысячи... Кораблестроители считали, что Петр на все готов ради флота. На самом деле массовые порубки его тревожили все больше. Не в при мер своим генералам и адмиралам, он держал себя в ответе за всю страну с ее богатствами. Первым делом он остановил вырубки лесов вдоль рек, понимая, что леса защищают реки, торопыгам заготовите лям легче рубить прибреж(н, нн)ые леса, тут же спуская их на сплав. Второе - запретил сводить на мест(н, нн) ые нужды качестве (н, нн)ые породы дуб, клен, вяз, листве (н, нн)ицу, большие сосны. Запретил рубить на дрова строевой лес, годный под корабельное дело. Такой запрет был непривычен. Подумаешь, дерево. Лес по дереву не плачет. Бережливость Петра всех удивляла. То ли он увидел, как на голландских и английских верфях каждое бревнышко считают, то ли это была хозяйская забота, потому как леса были казе (н, нн)ые, зна- чит, его собстве(н, нн)ые, а свое беречь надо.

Ответ нейросети
04 декабря 2024 09:22

Заголовок: Забота Петра I о лесах и дубах

Стиль: Рассказ, исторический

Тип речи: Повествование с элементами описания


В данном тексте рассказывается о встрече Петра I с мастером, который вырастил молодые дубки в саду. Царь проявляет заботу о природе и принимает меры для охраны лесов, необходимых для строительства кораблей. Текст сочетает в себе описание событий, чувства главного героя и информацию о воздействии человека на природу.

Стиль повествования позволяет читателю погрузиться в атмосферу времени и увидеть заботу правителя о сохранении природных ресурсов, что подчеркивает его хозяйственную мудрость. С помощью диалогов и описаний автор передает характер и эмоции персонажей, что делает текст живым и содержательным.