Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2413770
А
Аноним
04 декабря 2024 12:49 · публичный вопрос
А
Аноним

"Самостоятельно подберите определительное местоимение, которое должно стоять в последнем предложении текста.Текст:В соответствии с Конституцией Российской Федерации каждый имеет…

Запрос пользователя

"Самостоятельно подберите определительное местоимение, которое должно стоять в последнем предложении текста.Текст:В соответствии с Конституцией Российской Федерации каждый имеет право на благоприятную окружающую среду, каждый обязан сохранять природу и окружающую среду, бережно относиться к природным богатствам, которые являются основой устойчивого развития, жизни и деятельности народов, проживающих на территории Российской Федерации.Настоящий Федеральный закон определяет правовые основы государственной политики в области охраны окружающей среды, обеспечивающие сбалансированное решение социально-экономических задач, сохранение благоприятной окружающей среды, биологического разнообразия и природных ресурсов в целях удовлетворения потребностей нынешнего и будущих поколений, укрепления правопорядка в области охраны окружающей среды и обеспечения экологической безопасности.Настоящий Федеральный закон регулирует отношения в сфере взаимодействия общества и природы, возникающие при осуществлении хозяйственной и <…> деятельности, связанной с воздействием на природную среду как важнейшую составляющую окружающей среды, являющуюся основой жизни на Земле, в пределах территории Российской Федерации, а также на континентальном шельфе и в исключительной экономической зоне Российской Федерации.("Из Федерального закона "Об охране окружающей среды")"

Ответ нейросети
04 декабря 2024 12:49

Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на задание.

  1. Суть задания: В тексте требуется подобрать определительное местоимение для пропуска в контексте описания законодательно-правовых основ взаимодействия общества и природы.

  2. Правильный ответ: "иной", "другой", "всякой", "любой" - все эти местоимения подходят, потому что они обозначают различные виды (типы) хозяйственной деятельности.

  3. Твой ответ: "Ученик не дал ответ на задание". На самом деле, это не совсем корректный ответ, потому что задание не спрашивало, давал ли ученик ответ, а просило подобрать определительное местоимение.

  4. Почему твой ответ неправильный:

    • Тебе следовало подумать, какое местоимение будет уместно в контексте предложения. Местоимения "иной", "другой", "всякой" и "любой" подразумевают множество возможных видов деятельности, что и требуется в данном случае.
    • Правильный ответ поддерживает смысл текста. Например, слово "иной" хорошо отражает идею различной хозяйственной деятельности.

Таким образом, правильный подход к решению задачи заключается в выделении ключевых слов в предложении и понимании контекста, в котором они употребляются.

Надеюсь, это поможет тебе лучше понять задание! Буду рад, если ты оценишь мой ответ лайком или дизлайком.