Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2414287
А
Аноним
04 декабря 2024 13:36 · публичный вопрос
А
Аноним

Найдите сравнение в предложениях 1) скоро вы увидите девушку Ассоль, которая не может, не должна иначе выйти замуж, как только таким способом ,какой развивает я на ваши глаза :за…

Запрос пользователя

Найдите сравнение в предложениях 1) скоро вы увидите девушку Ассоль, которая не может, не должна иначе выйти замуж, как только таким способом ,какой развивает я на ваши глаза :за ней приплывёт возлюбленный на корабле с алыми паруса и. 2) она (истина) в том, чтобы делать так называемое чудеса своими руками. 3) спокойно, как парус, рвался он (Грей) к восхитительной цели, полной тех мыслей, которые опережают слова. 4) когда для человека главное - получает дрожащий пятак, легко дать этот пятак, но, когда душа таит зерно пламенного растения- чуда, сделай ему это чудо, если ты в состоянии 5) Я делаю то ,что существует как, старинный представление прекрасном несбыточном и что ,по существу ,так же возможно,как загородная прогулка

Ответ нейросети
04 декабря 2024 13:36

В приведенных предложениях можно найти несколько сравнений, каждое из которых создает образ или передает определенное чувство. Рассмотрим их подробнее:

  1. В первом предложении сравнение сразу привлекает внимание: "возлюбленный на корабле с алыми парусами". Здесь можно заметить образ парусов, который символизирует что-то прекрасное и возвышенное, присущее мечтам Ассоль.

  2. Во втором предложении нет явного сравнения, но выражение "делать так называемое чудеса своими руками" создает образ, в котором чудеса рассматриваются как результат активных действий человека, что предполагает некое сопоставление с пассивным ожиданием.

  3. В третьем предложении есть эффектное сравнение: "спокойно, как парус". Оно передает состояние Грея, который стремится к своей цели с внутренним спокойствием, как парус, который плавно движется на ветру.

  4. Четвертое предложение содержит контраст: "легко дать этот пятак, но, когда душа таит зерно пламенного растения- чуда". Здесь сравниваются простые материальные вещи (пятак) и глубокие, духовные стремления (пламя растения), подчеркивая ценность настоящего чуда.

  5. В пятом предложении выражение "так же возможно, как загородная прогулка" служит сравнениям, которое обозначает парадоксальность и мечтательность представления о прекрасном, показывая, что это "представление" так же реально, как обычная прогулка.

Таким образом, в этих предложениях используются различные сравнения и метафоры, которые помогают создать красивые образы и углубить смысл текста. Если у вас есть дополнительные вопросы или вы хотите рассмотреть другие примеры, не стесняйтесь спрашивать!