. Прочитайте текст и выполните задания. (1) Пахнет сеном, высушенной травой и запоздалыми цветами, но запах густ, сладко-приторен и нежен. (2) Сквозь мглу видно всё, но трудно разобрать цвет и очертания предметов. (3) Всё представляется не тем, что оно есть... (4) А когда всходит луна, ночь становится бледной и тёмной. (5) Мглы как не бывало. (6) Воздух прозрачен, свеж и тёпел, всюду 40 хорошо видно и даже можно различить у дороги отдельные стебли бурьяна. (7) Чаще и чаще среди монотонной трескотни слышится крик неуснувшей или бредящей птицы. (8) Широкие тени бродят по равни- не, как облака по небу, а в непонятной дали, если долго всматривать- ся в неё, высятся и громоздятся друг на друга туманные, причудливые образы... (9) Немножко жутко. (10) А взглянешь на бледно-зелёное, усыпанное звёздами небо, на котором ни облачка, ни пятна, и пой- мёшь, почему тёплый воздух недвижим, почему природа настороже и боится шевельнуться: ей жутко и жаль утерять хоть одно мгнове- ние жизни. (11) О необъятной глубине и безграничности неба можно судить только на море да в степи ночью, когда светит луна. (12) Оно страшно, красиво и ласково, глядит томно и манит к себе, а от ласки его кружится голова. (13) Едешь час-другой... (14) Попадается на пути молчаливый ста рик курган или каменная баба, поставленная бог ведает кем и когда бесшумно пролетит над землёю ночная птица, и мало-помалу на память приходят степные легенды, рассказы встречных, сказки няньки-степ- нячки и всё то, что сам сумел увидеть и постичь душою. (15) И тогда в трескотне насекомых, в подозрительных фигурах и курганах, в голу- бом небе, в лунном свете, в полёте ночной птицы, во всём, что видишь и слышишь, начинают чудиться торжество красоты, молодость, расцвет сил и страстная жажда жизни; душа даёт отклик прекрасной, суровой ро- дине, и хочется лететь над степью вместе с ночной птицей... (По А. Чехову) 1. Определите, к какому функциональному стилю принадлежит текст. 2. Какая из тем текста является наиболее общей? 1) Летняя степь 3) Степная природа 2) Степь ночью 4) Степь 3. Какое из имён прилагательных, употреблённых в тексте, является относительным? 1) тёплый воздух 2) широкие тени 3) монотонная трескотня 4) запоздалые цветы 4. Каким членом предложения является прилагательное прозрачен в предложении 67 1) определением 2) сказуемым 3) дополнением 4) обстоятельством 5. Определите способ образования прилагательного бледно-зелёное из предложения 10. 1) сложение 2) суффиксальный 3) приставочный 4) приставочно-суффиксальный