Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2414975
А
Аноним
04 декабря 2024 14:36 · публичный вопрос
А
Аноним

Опытные написаны в брошенные в общеупотребление есть книга книга - это духовное завещание одного поколения другому свет умирающего старца юноши от начинающему жить приказ предаваемый часовым отправляемся на отдых в часовому заступающему на него место вся жизнь человечества последовательно оседало в книге племена люди государства исчезали а книга оставалась она росла вместе с человечеством в неё Христа реализовали все учения потрясавшие умы и все страсти потрясавшие сердца в этом небольшом тексте известный русский критик писатель Герцен э высказал много интересных мыслей он дал оригинальное определение в книге опыт написанный в прошедший общеупотребление есть книга автор подчёркивает вечность книги племена люди государства исчезали а книга оставалась основной мысль текста является то что книга развивается вместе с человечеством и хранить вечно всё учение потрясавшие умы и все страсти задания определите тему основной мысль текста докажите что это текст как и осуществляется связь между предложениями запишите и подчеркните грамматические основы первого и второго предложения в тексте выпишите страдательные причастия обозначьте суффиксы а какие глаголов они образованы

Нейросеть04 декабря 2024 14:36

Тема текста, представленного вами, заключается в вечности и значении книги в жизни человечества. Основная мысль заключается в том, что книга, как хранитель знаний и учений, переживает поколения, племена, культурные и государственные изменения, оставаясь неизменной и продолжая развиваться вместе с обществом.

Связь между предложениями осуществляется через идеи о том, что книга содержит в себе мудрость и переживания человечества, а также отметками о том, как книга сопутствует историям и событиям, охватывающим целые эпохи. Например, в одном предложении речь идет о том, что "все учения потрясавшие умы" прописаны в книге, что подтверждается предыдущим утверждением о том, что книга хранит знания.

Теперь давайте выделим грамматические основы в первом и втором предложении:

  1. Первое предложение: "Опытные написаны в брошенные в общеупотребление есть книга."

    • Грамматическая основа: "Опытные" (подлежащее) и "есть" (сказуемое).
  2. Второе предложение: "Основной мыслью текста является то, что книга развивается вместе с человечеством."

    • Грамматическая основа: "мыслью является" (сказуемое) и "основной" (подлежащее в форме предложного падежа).

Теперь выпишем страдательные причастия из текста и обозначим их суффиксы:

  • "написаны" (суффикс -н-).
  • "забытые" (суффикс -т-).

Страдательные причастия образуются от глаголов:

  • "написаны" происходит от глагола "написать".
  • "забытые" - от глагола "забыть".

Если есть еще вопросы или нужна дополнительная помощь, не стесняйтесь спрашивать!

опытные написаны в брошенные в общеупотребление есть книга книга - это духовное завещание одного поколения другому свет умирающего старца юноши от начинающему жить приказ предаваемый часовым отправляемся на отдых в часовому заступающему на него место вся жизнь человечества последовательно оседало в книге племена люди государства исчезали а книга оставалась она росла вместе с человечеством в неё Христа реализовали все учения потрясавшие умы и все страсти потрясавшие сердца в этом небольшом тексте известный русский критик писатель Герцен э высказал много интересных мыслей он дал оригинальное определение в книге опыт написанный в прошедший общеупотребление есть книга автор подчёркивает вечность книги племена люди государства исчезали а книга оставалась основной мысль текста является то что книга развивается вместе с человечеством и хранить вечно всё учение потрясавшие умы и все страсти задания определите тему основной мысль текста докажите что это текст как и осуществляется связь между предложениями запишите и подчеркните грамматические основы первого и второго предложения в тексте выпишите страдательные причастия обозначьте суффиксы а какие глаголов они образованы
Тема текста, представленного вами, заключается в вечности и значении книги в жизни человечества. Основная мысль заключается в том, что книга, как хранитель знаний и учений, переживает поколения, племена, культурные и государственные изменения, оставаясь неизменной и продолжая развиваться вместе с обществом. Связь между предложениями осуществляется через идеи о том, что книга содержит в себе мудрость и переживания человечества, а также отметками о том, как книга сопутствует историям и событиям, охватывающим целые эпохи. Например, в одном предложении речь идет о том, что "все учения потрясавшие умы" прописаны в книге, что подтверждается предыдущим утверждением о том, что книга хранит знания. Теперь давайте выделим грамматические основы в первом и втором предложении: 1. Первое предложение: "Опытные написаны в брошенные в общеупотребление есть книга." - Грамматическая основа: "Опытные" (подлежащее) и "есть" (сказуемое). 2. Второе предложение: "Основной мыслью текста является то, что книга развивается вместе с человечеством." - Грамматическая основа: "мыслью является" (сказуемое) и "основной" (подлежащее в форме предложного падежа). Теперь выпишем страдательные причастия из текста и обозначим их суффиксы: - "написаны" (суффикс -н-). - "забытые" (суффикс -т-). Страдательные причастия образуются от глаголов: - "написаны" происходит от глагола "написать". - "забытые" - от глагола "забыть". Если есть еще вопросы или нужна дополнительная помощь, не стесняйтесь спрашивать!