Тема текста, представленного вами, заключается в вечности и значении книги в жизни человечества. Основная мысль заключается в том, что книга, как хранитель знаний и учений, переживает поколения, племена, культурные и государственные изменения, оставаясь неизменной и продолжая развиваться вместе с обществом.
Связь между предложениями осуществляется через идеи о том, что книга содержит в себе мудрость и переживания человечества, а также отметками о том, как книга сопутствует историям и событиям, охватывающим целые эпохи. Например, в одном предложении речь идет о том, что "все учения потрясавшие умы" прописаны в книге, что подтверждается предыдущим утверждением о том, что книга хранит знания.
Теперь давайте выделим грамматические основы в первом и втором предложении:
Первое предложение: "Опытные написаны в брошенные в общеупотребление есть книга."
- Грамматическая основа: "Опытные" (подлежащее) и "есть" (сказуемое).
Второе предложение: "Основной мыслью текста является то, что книга развивается вместе с человечеством."
- Грамматическая основа: "мыслью является" (сказуемое) и "основной" (подлежащее в форме предложного падежа).
Теперь выпишем страдательные причастия из текста и обозначим их суффиксы:
- "написаны" (суффикс -н-).
- "забытые" (суффикс -т-).
Страдательные причастия образуются от глаголов:
- "написаны" происходит от глагола "написать".
- "забытые" - от глагола "забыть".
Если есть еще вопросы или нужна дополнительная помощь, не стесняйтесь спрашивать!
