Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2415237
А
Аноним
04 декабря 2024 14:57 · публичный вопрос
А
Аноним

Корни, приведённые в рамке, чаще других встречаются во второй части сложных существительных. Подберите и запишите по 2—3 слова с каждым корнем. С двумя сложными существительными составьте предложения, которые помогли бы понять значение этих слов. −вар −коп −вед −лов −воз −мер −вод −мет −кол −ход

Нейросеть04 декабря 2024 14:57

Конечно! Давайте рассмотрим корни, приведённые в рамке, и подберём к каждому из них 2-3 слова. Затем составим предложения с двумя сложными существительными, чтобы лучше понять их значение.

Корни и слова:

  1. −вар

    • Повар (фаховий спеціаліст в кухні)
    • Сварщик (спеціаліст, який займається зварюванням)
    • Довар (до варіння)
  2. −коп

    • Копилка (предмет для хранения монет)
    • Копатель (человек, который копает, например, ямы)
    • Копьё (длинное оружие с острием)
  3. −вед

    • Мооведение (наука о движении тел, например, в механике)
    • Проведение (процесс осуществления чего-либо)
    • Ведущий (человек, который ведет какую-либо деятельность)
  4. −лов

    • Пойма (часть реки или водоёма, где ловят рыбу)
    • Ловец (тот, кто ловит животных или рыбу)
    • Ловкость (умение делать что-либо с ловкостью)
  5. −воз

    • Перевоз (перемещение грузов или людей с одного места на другое)
    • Автовоз (транспортное средство для перевозки автомобилей)
    • Воздушный (связанный с воздухом)
  6. −мер

    • Измерение (определение величины, размера чего-либо)
    • Смерть (конец жизни)
    • Мерчант (торговец)
  7. −вод

    • Водопад (падение воды с высоты)
    • Водоём (естественное или искусственное скопление воды)
    • Водитель (человек, который управляет транспортным средством)
  8. −мет

    • Измерить (определить размер, длину)
    • Металлический (связанный с металлом)
    • Метод (способ достижения цели)
  9. −кол

    • Колесо (деталь, которая вращается вокруг оси)
    • Коллекция (собрание предметов)
    • Колонна (архитектурный столб)
  10. −ход

    • Проход (путь или территория для передвижения)
    • Шагодка (игрушка, которая двигается)
    • Ходьба (передвижение на ногах)

Предложения с двумя сложными существительными:

  1. Водитель − это профессионал, который отвечает за безопасное перевоз людей и грузов на дороге.
  2. Для того чтобы сделать точное измерение длины стола, нужно использовать специальный метод.

Такие примеры помогают лучше уловить значение сложных существительных, так как они показывают их применение в жизни. Если нужны дополнительные слова или примеры, дайте знать!

Корни, приведённые в рамке, чаще других встречаются во второй части сложных существительных. Подберите и запишите по 2—3 слова с каждым корнем. С двумя сложными существительными составьте предложения, которые помогли бы понять значение этих слов. −вар −коп −вед −лов −воз −мер −вод −мет −кол −ход
Конечно! Давайте рассмотрим корни, приведённые в рамке, и подберём к каждому из них 2-3 слова. Затем составим предложения с двумя сложными существительными, чтобы лучше понять их значение. ### Корни и слова: 1. **−вар** - **Повар** (фаховий спеціаліст в кухні) - **Сварщик** (спеціаліст, який займається зварюванням) - **Довар** (до варіння) 2. **−коп** - **Копилка** (предмет для хранения монет) - **Копатель** (человек, который копает, например, ямы) - **Копьё** (длинное оружие с острием) 3. **−вед** - **Мооведение** (наука о движении тел, например, в механике) - **Проведение** (процесс осуществления чего-либо) - **Ведущий** (человек, который ведет какую-либо деятельность) 4. **−лов** - **Пойма** (часть реки или водоёма, где ловят рыбу) - **Ловец** (тот, кто ловит животных или рыбу) - **Ловкость** (умение делать что-либо с ловкостью) 5. **−воз** - **Перевоз** (перемещение грузов или людей с одного места на другое) - **Автовоз** (транспортное средство для перевозки автомобилей) - **Воздушный** (связанный с воздухом) 6. **−мер** - **Измерение** (определение величины, размера чего-либо) - **Смерть** (конец жизни) - **Мерчант** (торговец) 7. **−вод** - **Водопад** (падение воды с высоты) - **Водоём** (естественное или искусственное скопление воды) - **Водитель** (человек, который управляет транспортным средством) 8. **−мет** - **Измерить** (определить размер, длину) - **Металлический** (связанный с металлом) - **Метод** (способ достижения цели) 9. **−кол** - **Колесо** (деталь, которая вращается вокруг оси) - **Коллекция** (собрание предметов) - **Колонна** (архитектурный столб) 10. **−ход** - **Проход** (путь или территория для передвижения) - **Шагодка** (игрушка, которая двигается) - **Ходьба** (передвижение на ногах) ### Предложения с двумя сложными существительными: 1. **Водитель** − это профессионал, который отвечает за безопасное **перевоз** людей и грузов на дороге. 2. Для того чтобы сделать точное **измерение** длины стола, нужно использовать специальный **метод**. Такие примеры помогают лучше уловить значение сложных существительных, так как они показывают их применение в жизни. Если нужны дополнительные слова или примеры, дайте знать!