Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2415266
А
Аноним
04 декабря 2024 14:59 · публичный вопрос
А
Аноним

Составьте вопросы по "ромашке Блума" (простые вопросы, объясняющие вопросы, оценочные вопросы, творческие вопросы, уточняющие вопросы, практические вопросы)Осмысливая современную экологическую ситуацию на Земле следствие производственной деятельности человека, можно утверждать, что во всех областях человеческого воздействия, точках приложения его рук, силы и воли, наносится урон, чаще всего невосполинмый и необратимный. Все нынешние экологические тупики упираются в одно: тут приложил свой умение и светлую голову человек. Распашка целинных земель и применение химикатов привели к оскудению и выветриванию почв. Мелиорация к изменению климата. Орошение обмелению рек и морей. Развитие промышленности- к загрязнению среды. Космические испытания, бесконечные полеты повлияли на озоновый слой планеты, и, как недавно сообщили нам средства массовой информация, над Южным полюсом обнаружилась в этом слое «озоновая дыра». Надо бы «взять за шиворот" современных распустившихся экспериментаторов и спросить, чем они заштопают свои озоновые и прочие прорехи. Вместо того чтобы лечить жизненные болячки, прислушиваться к здравому смыслу, затоптанному сапогами технического прогресса, мы взялись лечить результаты жизненных аномалий. Так, мы изучаем причины роста числа заболеваний, способы их лечения, но в то же время увеличиваем выброс в атмосферу промышленных отходов. Становится нечем дышать в городах, исчезают некоторые виды животных, растений На смену им приходят то неизлечимые болезни, то смертельно жалящие пчелы, выведенные в лабораториях. Во всех бедах нашего времени общественных ли, экологических ли видится одна причина затоптан в грязь, забыт здравый смысл. Природа мстит за себя, обороняется, и милосердие природы состоит в том, что воюет она медленно Даёт возможность подумать и остановиться. А не гнать птицу-тройку в никуда. Вглядитесь повнимательней в окружающую жизнь и в самих себя! Мы употребляем искусственную пищу, слушаем синтетическую электронную музыку, наши настроения находятся в зависимости от печати или телевидения. Мы привыкли к песням из нескольких слов, а классику воспринимаем через шлягеры на стихи гениев или на темы вечных книг. Мы даже поиск друзей не ведём с помощью собственных оценок, а передоверили его роботам «службы знакомств» в Интернете. «Спасите наши души!» вслед за поэтом скажем мы. А может быть, «гомосапиенс» есть существо инопланетное, которое подрядилось уничтожить всё на Земле и, оставив неприкосновенной свою особу, улетит на другую планету?

Нейросеть04 декабря 2024 14:59

Конечно! Давайте разберем вопросы по "ромашке Блума" в контексте приведенного текста о современной экологической ситуации на Земле.

  1. Простые вопросы:

    • Каковы основные причины ухудшения экологической ситуации на Земле?
    • Какие последствия распашки целинных земель упоминаются в тексте?
    • Как мелиорация влияет на климат?
  2. Объясняющие вопросы:

    • Почему использование химикатов ведёт к оскудению почвы?
    • Как загрязнение среды, вызванное промышленностью, сказывается на здоровье человека?
    • В чем заключается проблема «озоновой дыры» над Южным полюсом?
  3. Оценочные вопросы:

    • Как вы оцениваете влияние технического прогресса на экологию?
    • Насколько важно использовать здравый смысл при разработке новых технологий?
    • Каковы ваши мысли о способности человечества решать экологические проблемы?
  4. Творческие вопросы:

    • Если бы вы могли предложить решение для улучшения экологической ситуации, что бы это было?
    • Как бы вы изменили образ жизни, чтобы снизить негативное воздействие на природу?
    • В каких областях, на ваш взгляд, требуется больше внимания с точки зрения экологии?
  5. Уточняющие вопросы:

    • Что вы имеете в виду под фразой «жизненные аномалии»?
    • Какого рода «искусственную пищу» вы считаете наиболее опасной для здоровья людей?
    • Каким образом, по вашему мнению, информационные технологии влияют на наше восприятие природы?
  6. Практические вопросы:

    • Что может сделать каждый человек для снижения собственного экологического следа?
    • Как можно продвигать идеи устойчивого развития в вашем сообществе?
    • Какие шаги необходимо предпринять, чтобы улучшить качество воздуха в городах?

Эти вопросы помогут глубже понять и осмыслить проблемы, обсуждаемые в тексте, а также развить критическое мышление и творческий подход к решению экологических вопросов.

Составьте вопросы по "ромашке Блума" (простые вопросы, объясняющие вопросы, оценочные вопросы, творческие вопросы, уточняющие вопросы, практические вопросы)Осмысливая современную экологическую ситуацию на Земле следствие производственной деятельности человека, можно утверждать, что во всех областях человеческого воздействия, точках приложения его рук, силы и воли, наносится урон, чаще всего невосполинмый и необратимный. Все нынешние экологические тупики упираются в одно: тут приложил свой умение и светлую голову человек. Распашка целинных земель и применение химикатов привели к оскудению и выветриванию почв. Мелиорация к изменению климата. Орошение обмелению рек и морей. Развитие промышленности- к загрязнению среды. Космические испытания, бесконечные полеты повлияли на озоновый слой планеты, и, как недавно сообщили нам средства массовой информация, над Южным полюсом обнаружилась в этом слое «озоновая дыра». Надо бы «взять за шиворот" современных распустившихся экспериментаторов и спросить, чем они заштопают свои озоновые и прочие прорехи. Вместо того чтобы лечить жизненные болячки, прислушиваться к здравому смыслу, затоптанному сапогами технического прогресса, мы взялись лечить результаты жизненных аномалий. Так, мы изучаем причины роста числа заболеваний, способы их лечения, но в то же время увеличиваем выброс в атмосферу промышленных отходов. Становится нечем дышать в городах, исчезают некоторые виды животных, растений На смену им приходят то неизлечимые болезни, то смертельно жалящие пчелы, выведенные в лабораториях. Во всех бедах нашего времени общественных ли, экологических ли видится одна причина затоптан в грязь, забыт здравый смысл. Природа мстит за себя, обороняется, и милосердие природы состоит в том, что воюет она медленно Даёт возможность подумать и остановиться. А не гнать птицу-тройку в никуда. Вглядитесь повнимательней в окружающую жизнь и в самих себя! Мы употребляем искусственную пищу, слушаем синтетическую электронную музыку, наши настроения находятся в зависимости от печати или телевидения. Мы привыкли к песням из нескольких слов, а классику воспринимаем через шлягеры на стихи гениев или на темы вечных книг. Мы даже поиск друзей не ведём с помощью собственных оценок, а передоверили его роботам «службы знакомств» в Интернете. «Спасите наши души!» вслед за поэтом скажем мы. А может быть, «гомосапиенс» есть существо инопланетное, которое подрядилось уничтожить всё на Земле и, оставив неприкосновенной свою особу, улетит на другую планету?
Конечно! Давайте разберем вопросы по "ромашке Блума" в контексте приведенного текста о современной экологической ситуации на Земле. 1. **Простые вопросы**: - Каковы основные причины ухудшения экологической ситуации на Земле? - Какие последствия распашки целинных земель упоминаются в тексте? - Как мелиорация влияет на климат? 2. **Объясняющие вопросы**: - Почему использование химикатов ведёт к оскудению почвы? - Как загрязнение среды, вызванное промышленностью, сказывается на здоровье человека? - В чем заключается проблема «озоновой дыры» над Южным полюсом? 3. **Оценочные вопросы**: - Как вы оцениваете влияние технического прогресса на экологию? - Насколько важно использовать здравый смысл при разработке новых технологий? - Каковы ваши мысли о способности человечества решать экологические проблемы? 4. **Творческие вопросы**: - Если бы вы могли предложить решение для улучшения экологической ситуации, что бы это было? - Как бы вы изменили образ жизни, чтобы снизить негативное воздействие на природу? - В каких областях, на ваш взгляд, требуется больше внимания с точки зрения экологии? 5. **Уточняющие вопросы**: - Что вы имеете в виду под фразой «жизненные аномалии»? - Какого рода «искусственную пищу» вы считаете наиболее опасной для здоровья людей? - Каким образом, по вашему мнению, информационные технологии влияют на наше восприятие природы? 6. **Практические вопросы**: - Что может сделать каждый человек для снижения собственного экологического следа? - Как можно продвигать идеи устойчивого развития в вашем сообществе? - Какие шаги необходимо предпринять, чтобы улучшить качество воздуха в городах? Эти вопросы помогут глубже понять и осмыслить проблемы, обсуждаемые в тексте, а также развить критическое мышление и творческий подход к решению экологических вопросов.