"Из предложений 1-9 выпишите фразеологизм. (1)Старая поговорка гласит: «При громе оружия музы молчат». (2)Плохая поговорка. (3)И плохи музы, которые в дни…
"Из предложений 1-9 выпишите фразеологизм. (1)Старая поговорка гласит: «При громе оружия музы молчат». (2)Плохая поговорка. (3)И плохи музы, которые в дни великих народных бедствий могут молчать, не помышляя о помощи борющемуся народу. (4)По счастью, не все музы таковы. (5)Мне ведомы и иные. (6)Они сами являлись на мобилизационные пункты, получали назначения и потом в солдатских шинелях и кирзовых сапогах спешили на передовую. (7)Их часто видели в окопах и землянках; они делили хлеб и судьбу, труды и опасности с теми, кто грудью стоял за свою землю. (8)И так было всегда. (9)Нет никаких сомнений, что «Слово о полку Игореве» – не только вдохновенная поэма, но и военный очерк очевидца, созданный свидетелем описываемых событий. (По И. Бражину)"
Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на задание.
Суть задания: Тебе нужно было выписать фразеологизм из предложений 1-9. Фразеологизм — это устойчивое выражение, смысл которого не всегда можно понять из значений отдельных слов.
Правильное решение: В предложении 7 звучит фразеологизм «грудью стоял», который означает "упорно, мужественно защищать". Это не просто сочетание слов, а особое выражение с конкретным значением.
Сравнение твоего ответа с правильным: Ты указал, что "ученик не дал ответ на задание", но это не совсем верно, потому что фразеологизм всё-таки присутствует в тексте — это «грудью стоял». У тебя не было понимания, что нужно было найти именно этот фразеологизм.
Объяснение: Правильный ответ — это фразеологизм «грудью стоял», который указывает на защиту и мужество. Твой ответ не был правильным, потому что ты не обнаружил нужное выражение в тексте. Чтобы найти фразеологизм, важно обращать внимание на устойчивые словосочетания, которые имеют свое особое значение.
Надеюсь, я помог тебе понять, где была ошибка! Если у тебя есть ещё вопросы, с радостью отвечу! Оцени этот ответ лайком или дизлайком.
