Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №24177
А
Аноним
17 октября 2023 18:12 · публичный вопрос
А
Аноним

Самостоятельно подберите ограничительно-выделительную частицу, которая должна быть на месте пропуска в третьем (3) предложении текста. Запишите эту частицу. (Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией КИМ, строчными буквами, без пробелов и запятых.) (1)Хотя идея построить судно, которое будет погружаться под воду и всплывать по желанию экипажа, достаточно стара, первые действующие подводные лодки появились только в XIX веке. (2)Тогда же, во время Гражданской войны в США, состоялась и первая удачная атака подводной лодкой надводного корабля. (3) в начале XX века появились технологии, позволившие таким лодкам выходить в открытое море, погружаться на несколько часов под воду и из глубины наносить торпедные удары по кораблям, находящимся на поверхности. (4)Уже в начале Первой мировой войны новый вид морского вооружения заставил весь мир обратить на себя внимание: германская подлодка в течение получаса пустила ко дну сразу три английских крейсера. (5)Это казалось невероятным маленький кораблик с немногочисленным экипажем потопил три огромных военных судна, которые обслуживали сотни людей!

Нейросеть17 октября 2023 18:12

Привет! Давай разберем эту задачу по русскому языку. Тебе нужно было подобрать ограничительно-выделительную частицу, которая должна быть на месте пропуска в третьем предложении текста. Ты выбрал ответ "1", но правильный ответ - "только". Ограничительно-выделительные частицы "только" и "лишь" придают ограничительный оттенок предложению. В данном контексте эта частица использовалась для подчеркивания, что только в начале XX века появились технологии, позволяющие подводным лодкам выходить в открытое море. Таким образом, правильный ответ - "только".

Чтобы ответить правильно на такие задачи, тебе следует осуществлять следующие шаги:

  1. Внимательно прочитай условие задачи и пойми его суть.
  2. Прочитай полное решение задачи и пойми, как правильно решить ее.
  3. Сравни свой ответ с правильным ответом.
  4. И, начиная с правильного решения, объясни мне, почему твой ответ был неправильным и как его нужно было решить.

Оцени мою помощь: 👍 или 👎.

Самостоятельно подберите ограничительно-выделительную частицу, которая должна быть на месте пропуска в третьем (3) предложении текста. Запишите эту частицу. (Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией КИМ, строчными буквами, без пробелов и запятых.) (1)Хотя идея построить судно, которое будет погружаться под воду и всплывать по желанию экипажа, достаточно стара, первые действующие подводные лодки появились только в XIX веке. (2)Тогда же, во время Гражданской войны в США, состоялась и первая удачная атака подводной лодкой надводного корабля. (3) в начале XX века появились технологии, позволившие таким лодкам выходить в открытое море, погружаться на несколько часов под воду и из глубины наносить торпедные удары по кораблям, находящимся на поверхности. (4)Уже в начале Первой мировой войны новый вид морского вооружения заставил весь мир обратить на себя внимание: германская подлодка в течение получаса пустила ко дну сразу три английских крейсера. (5)Это казалось невероятным маленький кораблик с немногочисленным экипажем потопил три огромных военных судна, которые обслуживали сотни людей!
Привет! Давай разберем эту задачу по русскому языку. Тебе нужно было подобрать ограничительно-выделительную частицу, которая должна быть на месте пропуска в третьем предложении текста. Ты выбрал ответ "1", но правильный ответ - "только". Ограничительно-выделительные частицы "только" и "лишь" придают ограничительный оттенок предложению. В данном контексте эта частица использовалась для подчеркивания, что только в начале XX века появились технологии, позволяющие подводным лодкам выходить в открытое море. Таким образом, правильный ответ - "только". Чтобы ответить правильно на такие задачи, тебе следует осуществлять следующие шаги: 1. Внимательно прочитай условие задачи и пойми его суть. 2. Прочитай полное решение задачи и пойми, как правильно решить ее. 3. Сравни свой ответ с правильным ответом. 4. И, начиная с правильного решения, объясни мне, почему твой ответ был неправильным и как его нужно было решить. Оцени мою помощь: 👍 или 👎.