Конечно! Давайте начнём с первой части вашего вопроса.
Распределение слов по группам по способу словообразования:
Словообразование: суффиксальный метод:
- безработный
- бессмыслица
- выключатель
- высказать
- высказывание
- подставка
- подстаканник
- соавтор
- собеседование
- содействовать
- соотечественник
- сопровождение
Словообразование: приставочный метод:
- напевать
- написать
- подставить
- попросить
- разглядывать
- заглядывать
Словообразование: словообразование от производного слова (негативный или негативный приставочный):
- бессмысленно
- по-старому
Теперь перейдём ко второй части вашего вопроса.
Словообразовательный анализ слов:
перерыв:
- Корень: пер- (корень глагола "рывать" с приставкой "пер-").
- Суффикс: -и-, -ь (суффикс существительного).
- Значение: "период времени, который отделяет одно действие от другого".
бессмысленно:
- Корень: смысл.
- Приставка: бес- (обозначает отсутствие).
- Суффикс: -н- (образует прилагательное) + -о (образует наречие).
- Значение: "без смысла".
(это выражение):
- Корень: выраж-.
- Суффикс: -ени (существительное, образованное от глагола).
- Значение: "акт выражения".
разглядывать:
- Корень: гляд (от глагольной основы).
- Приставка: раз- (означает детальное изучение).
- Суффикс: -ывать (глагольный суффикс).
- Значение: "смотреть внимательно".
заглядывать:
- Корень: гляд (от глагольной основы).
- Приставка: за- (означает направление).
- Суффикс: -ывать.
- Значение: "смотреть в или через что-то".
Если есть ещё вопросы, не стесняйтесь их задавать!