Задание 2. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив употреблённое неверно слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка и сохраняя смысл высказывания. 1) Для каждого человека в самых трудных обстоятельствах главное - сохранить твёрдость духа, то есть совершить победу над самим собой. 2) Все мои друзья ясно видят перспективы будущего, связанные с получением образования и овладением профессией. 3) В XIX веке ещё не были изобретены высоковольтные линии электропередачи переменного тока, обеспечивающие экономию энергии, поэтому цена на электричество была дорогой. 4) Для школьников, поступающих в педагогический институт, важное значение играет педагог-наставник. 5) Картины из цветного стекла, выполненные в конце XIV века, несут большую историческую и культурную ценность.
Конечно! Давайте отредактируем предложения, исправляя лексические ошибки.
Изменённое предложение: Для каждого человека в самых трудных обстоятельствах главное - сохранить твёрдость духа, то есть одержать победу над самим собой.
- Слово для замены: «совершить» → «одержать»
Изменённое предложение: Все мои друзья ясно видят перспективы будущего, связанные с получением образования и освоением профессии.
- Слово для замены: «овладением» → «освоением»
Изменённое предложение: В XIX веке ещё не были изобретены высоковольтные линии электропередачи переменного тока, обеспечивающие экономию энергии, поэтому цена на электричество была высокой.
- Слово для замены: «дорогой» → «высокой»
Изменённое предложение: Для школьников, поступающих в педагогический институт, важное значение имеет педагог-наставник.
- Слово для замены: «играет» → «имеет»
Изменённое предложение: Картины из цветного стекла, выполненные в конце XIV века, имеют большую историческую и культурную ценность.
- Слово для замены: «несут» → «имеют»
Надеюсь, эти исправления помогут вам лучше понять лексические нормы современного русского языка! Если есть дополнительные вопросы, не стесняйтесь задавать.
