Nº1. Перепишите предложения, подчеркните грамматические основы и составьте схемы. Какие это предложения? ПП? ССП? Укажите, где возможно, тип смысловых отношений • С крыш дружно…

Для анализа предложений, давайте перепишем их и выделим грамматические основы, а затем создадим схемы.

1. С крыш дружно капало и поснежный снег под окошком был.isml ... и затоплен капелью.

Грамматическая основа:

• 1-й части: капало (глагол, подлежащее: «дождь» (или «снег»), подразумеваемое)
• 2-й части: был (глагол, подлежащее: «снег»).

Схема:

1. подлежащее: (дождь)
   • сказуемое: капало
2. подлежащее: снег
   • сказуемое: был

Тип предложения: Сложносочиненное предложение (ССП), так как соединены две грамматически независимые части с помощью союзов (и, и).

2. Утро рождалось опять в тумане и потом разгорелось во всём великолепии.

Грамматическая основа:

• 1-й части: рождалось (глагол, подлежащее: «утро»).
• 2-й части: разгорелось (глагол, подлежащее: «утро»).

Схема:

1. подлежащее: утро
   • сказуемое: рождалось
2. подлежащее: утро
   • сказуемое: разгорелось

Тип предложения: Сложносочиненное предложение (ССП), состоящее из двух грамматически самостоятельных частей, связанных союзом (и).

Тип смысловых отношений:

• В первом предложении определение «поснежный снег» указывает на добавочную информацию относительно снега.
• Во втором предложении обе части описывают изменения состояния одного и того же предмета (утра) в разное время.

Если вам нужны дополнительные разъяснения или примеры, пожалуйста, дайте знать!