Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2427153
А
Аноним
05 декабря 2024 18:10 · публичный вопрос
А
Аноним

Ответить на вопросы письменно: Каковы основные цели изучения русского языка? Что принято понимать под языковой нормой? Каковы критерии правильной речи? Выполнить задания: 1. Найдите и исправьте ошибки в следующих предложениях. 1) Год был необычен в том, что мы впервые начали работать вместе с муниципальными советами. 2) На решение этой задачи необходимы дополнительные средства. 3) Средства массовой информации интересовались о здоровье президента. 4) Вода в этой части залива чистая, а дикие пляжи не замусорены отдыхающими. 5) Не портьте себе зрение чтением книг при недостаточном свете. 6) Узнав о смерти поэта, Варвара Александровна так и не смогла оправиться от удара, хотя и прожила еще 10 лет, умерев в возрасте 35 лет. 7) Первое выступление артистки принесло ей большой успех, и от неё можно ждать многого. 8) Глядя на то, что

Нейросеть05 декабря 2024 18:10

Ответы на вопросы:

1. Каковы основные цели изучения русского языка?
Основные цели изучения русского языка включают:

  • Развитие навыков общения на русском языке в устной и письменной форме.
  • Понимание и интерпретацию русской литературы и культуры.
  • Изучение грамматики, лексики и фонетики для достижения языковой компетентности.
  • Подготовка к экзаменам и профессиональной деятельности, где русский язык является необходимым.
  • Формирование способности к критическому мышлению и анализу текстов на русском языке.

2. Что принято понимать под языковой нормой?
Языковая норма - это совокупность правил и стандартов, регулирующих употребление языка в письменной и устной формах. Она включает в себя общепринятые грамматические, лексические и стилистические нормы, а также фонетические нормы. Языковая норма обеспечивает единообразие и стабильность языка, помогает избежать неясностей и недопонимания в коммуникации.

3. Каковы критерии правильной речи?
Критерии правильной речи включают:

  • Соответствие нормам грамматики и синтаксиса.
  • Умеренность и уместность употребления лексических единиц.
  • Четкость и логичность изложения мыслей.
  • Соблюдение стилистических норм в зависимости от ситуации общения.
  • Корректность фонетического оформления, в том числе произношения слов.

Исправление ошибок в предложениях:

  1. Год был необычным в том, что мы впервые начали работать вместе с муниципальными советами.
  2. На решение этой задачи необходимы дополнительные средства.
  3. Средства массовой информации интересовались здоровьем президента.
  4. Вода в этой части залива чистая, а дикие пляжи не замусорены отдыхающими.
  5. Не портьте себе зрение чтением книг при недостаточном освещении.
  6. Узнав о смерти поэта, Варвара Александровна так и не смогла оправиться от удара, хотя и прожила еще 10 лет, умерев в возрасте 45 лет. (Допущение: если поэт умер в возрасте 35 лет, Варвара Александровна не может умереть в 35 лет)
  7. Первое выступление артистки принесло ей большой успех, и от нее можно ждать многого.
  8. Глядя на то, что... (предложение не завершено; необходимо продолжить мысль или исправить).

Пожалуйста, дайте знать, если нужны дополнительные разъяснения или помощь!

Ответить на вопросы письменно: Каковы основные цели изучения русского языка? Что принято понимать под языковой нормой? Каковы критерии правильной речи? Выполнить задания: 1. Найдите и исправьте ошибки в следующих предложениях. 1) Год был необычен в том, что мы впервые начали работать вместе с муниципальными советами. 2) На решение этой задачи необходимы дополнительные средства. 3) Средства массовой информации интересовались о здоровье президента. 4) Вода в этой части залива чистая, а дикие пляжи не замусорены отдыхающими. 5) Не портьте себе зрение чтением книг при недостаточном свете. 6) Узнав о смерти поэта, Варвара Александровна так и не смогла оправиться от удара, хотя и прожила еще 10 лет, умерев в возрасте 35 лет. 7) Первое выступление артистки принесло ей большой успех, и от неё можно ждать многого. 8) Глядя на то, что
### Ответы на вопросы: **1. Каковы основные цели изучения русского языка?** Основные цели изучения русского языка включают: - Развитие навыков общения на русском языке в устной и письменной форме. - Понимание и интерпретацию русской литературы и культуры. - Изучение грамматики, лексики и фонетики для достижения языковой компетентности. - Подготовка к экзаменам и профессиональной деятельности, где русский язык является необходимым. - Формирование способности к критическому мышлению и анализу текстов на русском языке. **2. Что принято понимать под языковой нормой?** Языковая норма - это совокупность правил и стандартов, регулирующих употребление языка в письменной и устной формах. Она включает в себя общепринятые грамматические, лексические и стилистические нормы, а также фонетические нормы. Языковая норма обеспечивает единообразие и стабильность языка, помогает избежать неясностей и недопонимания в коммуникации. **3. Каковы критерии правильной речи?** Критерии правильной речи включают: - Соответствие нормам грамматики и синтаксиса. - Умеренность и уместность употребления лексических единиц. - Четкость и логичность изложения мыслей. - Соблюдение стилистических норм в зависимости от ситуации общения. - Корректность фонетического оформления, в том числе произношения слов. ### Исправление ошибок в предложениях: 1) **Год был необычным** в том, что мы впервые начали работать вместе с муниципальными советами. 2) На решение этой задачи **необходимы дополнительные средства**. 3) Средства массовой информации интересовались **здоровьем** президента. 4) Вода в этой части залива чистая, а дикие пляжи не замусорены **отдыхающими**. 5) Не портьте себе зрение **чтением книг при недостаточном освещении**. 6) Узнав о смерти поэта, Варвара Александровна так и не смогла оправиться от удара, хотя и прожила еще 10 лет, **умерев в возрасте 45 лет**. (Допущение: если поэт умер в возрасте 35 лет, Варвара Александровна не может умереть в 35 лет) 7) Первое выступление артистки принесло ей большой успех, и от нее можно ждать **многого**. 8) Глядя на то, что... (предложение не завершено; необходимо продолжить мысль или исправить). Пожалуйста, дайте знать, если нужны дополнительные разъяснения или помощь!