Давайте решим вашу задачу шаг за шагом.
Обозначим стороны прямоугольника как \( a \) и \( b \). Из условий задачи мы имеем две информации:
Сумма двух смежных сторон равна 14: \[ a + b = 14 \quad (1) \]
Площадь прямоугольника равна 45: \[ a \cdot b = 45 \quad (2) \]
Теперь у нас есть система из двух уравнений. Мы можем выразить одну переменную через другую из первого уравнения (1) и подставить в второе уравнение (2).
Из уравнения (1) выразим \( b \): \[ b = 14 - a \]
Теперь подставим это значение в уравнение (2): \[ a \cdot (14 - a) = 45 \]
Раскроем скобки: \[ 14a - a^2 = 45 \]
Приведем уравнение к стандартному виду: \[ -a^2 + 14a - 45 = 0 \] Умножим на -1: \[ a^2 - 14a + 45 = 0 \]
Теперь можем решить это квадратное уравнение. Используем формулу для нахождения корней: \[ a = \frac{-b \pm \sqrt{b^2 - 4ac}}{2a} \] где \( a = 1 \), \( b = -14 \), \( c = 45 \). Подставим значения: \[ a = \frac{14 \pm \sqrt{(-14)^2 - 4 \cdot 1 \cdot 45}}{2 \cdot 1} \] \[ a = \frac{14 \pm \sqrt{196 - 180}}{2} \] \[ a = \frac{14 \pm \sqrt{16}}{2} \] \[ a = \frac{14 \pm 4}{2} \]
Теперь найдем два значения для \( a \):
- \( a_1 = \frac{14 + 4}{2} = \frac{18}{2} = 9 \)
- \( a_2 = \frac{14 - 4}{2} = \frac{10}{2} = 5 \)
Теперь подставим найденные значения в выражение для \( b \):
- Если \( a = 9 \), то \( b = 14 - 9 = 5 \).
- Если \( a = 5 \), то \( b = 14 - 5 = 9 \).
Таким образом, стороны прямоугольника равны:
- \( a = 9 \) и \( b = 5 \) или
- \( a = 5 \) и \( b = 9 \)
Все условия задачи выполняются:
- Сумма сторон: \( 9 + 5 = 14 \)
- Площадь: \( 9 \cdot 5 = 45 \)
Ответ: стороны прямоугольника могут быть \( 9 \) и \( 5 \).
