Я, Медведева Дарина Дмитриевна, проходила практику по внеурочной деятельности с 25.11.2024 по 07.12.2024 г. на базе МБОУ СОШ №3 г. Можги. План практики был выполнен в полном объёме с изменениями из-за карантина. Наиболее удачными оказались «Разговор о важном» и внеурочное занятие. На «Разговоре о важном» дети демонстрировали дисциплинированность и внимательно выполняли задания. Внеурочное занятие прошло спокойно благодаря методам поддержания дисциплины, освоенным в ходе практики. Интеллектуальная игра вызвала затруднения: дети стали менее дисциплинированными, игнорировали правила и перебивали друг друга. Это подчёркивает важность подготовки к различным форматам занятий. В подготовке использовались материалы из интернет-ресурсов, учебные материалы и толковый словарь С.И. Ожегова. Методическая помощь учителя и методиста была неоценимой: они давали советы по корректировке конспектов и стратегиям поддержания дисциплины. Я приобрела опыт работы с детьми, освоила проведение разных типов занятий и научилась анализировать свои занятия и занятия одногруппников. Несмотря на наличие знаний и навыков, требуется дальнейшее совершенствование в управлении классом, особенно в условиях непредсказуемого поведения детей. Практика оставила позитивные впечатления. Основной трудностью стало нахождение методики на интеллектуальные способности младшего школьника. В ходе практики я изучила рабочую программу воспитания школы, а также положения о программах внеурочной деятельности, таких как «Мир логики», положение о предметной олимпиаде и положение о предметной неделе. Данная практика стала ценным опытом, способствовавшим оценке моих профессиональных возможностей и пониманию нюансов работы с детьми. Я осознала необходимость постоянного самосовершенствования и готовности к адаптации к различным ситуациям в работе с детьми. Уменьшить текст оставив все абзацы и сюжет