Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2430109
А
Аноним
06 декабря 2024 07:07 · публичный вопрос
А
Аноним

I. Найдите сложноподчиненные предложения. 1. В прошлом году, как рассказывал мне дед, лавиной снесло домик у дороги. 2. По мере того, как мальчишки взрослели и привыкали к воде,…

Запрос пользователя

I. Найдите сложноподчиненные предложения. 1. В прошлом году, как рассказывал мне дед, лавиной снесло домик у дороги. 2. По мере того, как мальчишки взрослели и привыкали к воде, им разрешалось садиться на весла. 3. Учёный должен был узнать много ли сохранилось предметов, найденных на кургане. 4. К полудню опять появились тучи и начал капать дождь, мелкий, теплый, не приносящий прохлады. II. Укажите предложения, в которых допущены пунктуационные ошибки. А. нет Б. 2, 4 В.2, 3 Г. 3, 4 III. Найдите сложноподчиненное предложение, в котором придаточное присоединено к главному с помощью союзного слова. А. нет Б.1, 2 В.1, 3 Г.1, 2, 3 IV. Найдите сложноподчиненное предложение с придаточным изъяснительным. А. нет Б.1 В.2 Г.3 V. Определите тип третьего предложения. А. простое Б. сложносочиненное В. сложноподчиненное Г. сложное бессоюзное VI. Есть ли среди приведенных предложений такие, структура которых соответствует схеме двусоставное , союз неопределенно-личное ? А.1 Б.2 В.3 г .нет

Ответ нейросети
06 декабря 2024 07:07

Давайте разберем ваши вопросы по порядку.

I. Найдите сложноподчиненные предложения.

Сложноподчиненные предложения содержат главное и одно или несколько придаточных. Рассмотрим ваши примеры:

  1. "В прошлом году, как рассказывал мне дед, лавиной снесло домик у дороги." – Это сложноподчиненное предложение. Придаточное "как рассказывал мне дед" присоединено к главному.

  2. "По мере того, как мальчишки взрослели и привыкали к воде, им разрешалось садиться на весла." – Это также сложноподчиненное предложение с придаточным времени.

  3. "Учёный должен был узнать много ли сохранилось предметов, найденных на кургане." – Это сложноподчиненное предложение. Придаточное "много ли сохранилось предметов" уточняет информацию о том, что должен узнать учёный.

  4. "К полудню опять появились тучи и начал капать дождь, мелкий, теплый, не приносящий прохлады." – Это простое предложение, состоящее из двух частей, соединенных союзом "и".

Итак, сложноподчиненные предложения – 1, 2, 3.

II. Укажите предложения, в которых допущены пунктуационные ошибки.

  1. В первом предложении знаки препинания расставлены правильно.
  2. Второе предложение также правильно оформлено.
  3. Третье предложение "Учёный должен был узнать много ли сохранилось предметов, найденных на кургане." требует запятой перед "ли".
  4. Четвертое предложение оформлено без ошибок.

Следовательно, правильный ответ: В. 2, 3.

III. Найдите сложноподчиненное предложение, в котором придаточное присоединено к главному с помощью союзного слова.

  1. Первое предложение содержит присоединительное придаточное, но в нем нет традиционного союзного слова (и, или и т.д.).
  2. Во втором предложении также использовано союзное слово "как".
  3. Третье предложение "Учёный должен был узнать много ли сохранилось предметов..." имеет вопросительное союзное слово "ли".

Таким образом, правильный ответ: Г. 1, 2, 3.

IV. Найдите сложноподчиненное предложение с придаточным изъяснительным.

Изъяснительные придаточные отвечают на вопросы "что?", "как?".

  1. Первое предложение не содержит изъяснительного придаточного.
  2. Во втором предложении также нет изъяснительных придаточных.
  3. В третьем предложении "Учёный должен был узнать много ли сохранилось предметов..." содержится изъяснительное.
  4. Четвертое предложение не содержит изъяснительных придаточных.

Правильный ответ: Г. 3.

V. Определите тип третьего предложения.

"Учёный должен был узнать много ли сохранилось предметов..." – это сложноподчиненное предложение, так как в нем есть главное и придаточное.

Правильный ответ: В. сложноподчиненное.

VI. Есть ли среди приведенных предложений такие, структура которых соответствует схеме двусоставное, союз, неопределенно-личное?

  1. Первое предложение – сложноподчиненное, не соответствует схеме.
  2. Второе предложение также является сложноподчиненным.
  3. Третье предложение – сложноподчиненное, не соответствует.
  4. Четвертое предложение – сложносочиненное.

Таким образом, правильный ответ: Г. нет.

Если у вас есть дополнительные вопросы или нужна еще помощь, не стесняйтесь обращаться!