Перед вами запись фрагмента выступления ректора Государственного института русского языка имени А.С. Пушкина Маргариты Николаевны Русецкой: «- Здравствуй, дражайший отрок! Как поживаешь, кровинушка? Какими известиями порадуешь? - Йоу, мам, всё норм, щас занят. Потом голосовое запишу. Ок? Ну, что тут скажешь? Ок. Океюшки, сынок. Вам кажется, что происходит что-то странное с языком? Вы не понимаете, что пишут вам ваши дети? Что ж, давайте разбираться, на каком языке разговаривает интернет и почему это всетаки нормально. Переписка в соцсетях и мессенджерах бесконечно далека от традиционного эпистолярного жанра. На смену витиеватому слогу, высокопарности пришла простота и функциональность. Такую коммуникацию называют дисплейной. Она определяется экраном гаджета, через который мы и общаемся. Помимо элементов традиционной классической устной и письменной речи она состоит из гиперссылок, пиктограмм, эмодзи, смайликов, голосовых сообщений, видеофайлов, картинок, гаджетов и так далее. Благодаря этим новым инструментам формируется новый язык, а значит, и новые правила. Многое, что не допустимо в письменной речи, вполне приемлемо при дисплей ной коммуникации…» Напишите сочинение-рассуждение( от 90 слов ), выскажите своё мнение о том, существует ли «дисплейное» общение, или же это явление - ошибка, заблуждение сегодняшнего общества, не умеющего пользоваться русским языком.
Дисплейное общение стало неотъемлемой частью нашей жизни, и его появление не следует воспринимать как заблуждение. Наоборот, это эволюция языка, отвечающая потребностям современного общества. С развитием технологий изменились не только средства коммуникации, но и сами формы выражения мысли. Молодежь осваивает новые способы общения, ведущие к сокращению дистанции и созданию гибкой, оперативной коммуникации.
Конечно, такую форму общения можно критиковать за отсутствие глубины и выразительности, но она отражает реалии нашей жизни, где быстрое реагирование и краткость становятся важнее. Эмодзи и смайлики наполняют текст эмоциями, позволяя лучше передать настроение собеседника. Таким образом, дисплейное общение — это не ошибка, а новый этап в развитии языка, на который стоит обратить внимание и изучать, а не осуждать.
