Известный лингвист Д.Э.Розенталь, размышляя о качествах хорошей речи и о том, что её портит, приводит пример: «М. Горький уделял большое внимание … речи. В письме одному молодому литератору он писал: «Русский язык достаточно богат. Но у него есть свои недостатки, и один из них шипящие звукосочетания: -вши, -вша, -вшу, -ща, -щей. На первой странице вашего рассказа вши ползают в большом количестве: ,,прибывшую", ,проработавший", …говоривших". Вполне можно обойтись и без насекомых». А) Нарушение какого требования к качественной речи здесь имеется в виду? Составьте и запишите 1 предложение для иллюстрации такого нарушения, подчеркните проблемные места. Б) Какое книжное слово греческого происхождения может отражать рассматриваемое явление? В каком случае такое нарушение может иметь место и быть оправданным? Ответ поясните. В) Выпишите из данного в задании фрагмента выразительно-изобразительные средства, которые использует М.Горький, и назовите их. ＿
А) В приведенном примере нарушается требование к качественной речи относительно избыточности и тавтологии. Проблемные места – это излишне частое употребление слов с шумными сочетаниями «вши», «вша», «вшу» и т.д. Пример предложения для иллюстрации такого нарушения: «На стене ... висела красивая картина, красивую выставку Яна Татлина красивой выставки.» Проблемные места: красивая, красивую, красивой.
Б) Книжное слово греческого происхождения, которое может отражать рассматриваемое явление - плутология. Такое нарушение может иметь место и быть оправданным в художественной литературе, когда автор намеренно акцентирует внимание на определенном образе или идее, чтобы подчеркнуть эмоции либо создать атмосферу. Например, в случае, если персонаж говорит о самом себе или своих чувствах, и это объясняется его внутреннем состоянием.
В) В данном фрагменте М. Горький использует следующие выразительно-изобразительные средства:
- Гипербола - преувеличение (достаточное количество «вшей» на первой странице).
- Метафора - сравнение в переносном значении (например, «вши ползают» - речь о слишком большом количестве однотипных слов).
- Ирония - намек на неподходящее использование слов, которое призвано развеселить или обратить внимание на проблему.
Эти средства используются для того, чтобы подчеркнуть недостатки в речи, создавая яркий образ.
