Прочитай текст и выполни задания 2, 3. (1) Сплетни - это слух о каком-либо живом или жившем лице, пущенный из ушей в уши и приобретший, благодаря неточностям устной передачи, преувеличенные размеры и искаженные формы. (2) Русское слово «сплетня» гораздо выразительнее, чем французское les commérages. (3)Y французов живописно: беседа кумушек у воды или за чашкой кофе. (4)У нас точнее: постоянное сплетение тонкой нити истины с нитями плохой памяти, дурного характера, игра воображения, тайного недоброжелательства, стремления поразить эффектом. (5) В результате как продукт коллективного творчества создается многоцветный узор, в котором порою совсем пропадает первоначальный мотив. (По А. И. Куприну) 2. Укажи варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запиши номера ответов. 1) сплетни слух (предложение 1) 2) слово выразительнее (предложение 2) 3) беседа кумушек (предложение 3) 4) игра воображения (предложение 4) 5) создаётся узор (предложение 5) Введи ответ 3. Укажи варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста. Запиши номера ответов. 1) Предложение 1 содержит простое глагольное сказуемое. 2) Предложение 2 простое двусоставное. 3) Предложение 3 сложное с сочинительной связью между частями. 4) Предложение 4 осложнено однородными членами. 5) В предложении 5 содержится придаточное определительное. Введи ответ