В сложных формах глаголов с приставками нужно правильно определять, какая буква поможет сохранить первоначальное значение слова.
Проверять наличие окончаний и суффиксов, таким образом облегчая понимание слова.
Обратить внимание на корень слова и его структуру (при наличии окончаний и суффиксов).
Орфограммы могут зависеть от употребления слов в предложении.
Попробуйте заполнить пропуски, используя вышеприведенные слова. Если у вас будут вопросы, обращайтесь, и мы рассмотрим все более подробно! Удачи вам в выполнении задания!
Задание 1. Списать, вставить пропущенные буквы. Обозначить условия выбора орфограммы.
11. Избрать, изб. руг президиум, зап реть, зап рают аудиторию, ст. реть, ст. рать пыль, слушать с зам. раннем сердца, зам. реть на миг, расст лить, расст лать ковер, вычисть, вычитать из стипендии, соч тание личных и общественных интересов, соч, тать личные и общественные интересы,
2) Изд. гать, изложить свою точку зрения. 2. Предл жить, предл., гать необходимую помощь. 3. Предпол, гаемая поездка, отл. жить командировку, безота, гательный отъезд. 4. К.саться, к снуться многих острых проблем. 5. Легкое прик сновение, не прик саться к ране. 6. Разл. жить, разл.гать на составные элементы.
3) Накти головы, скл. ниться над чертежом, откл, ниться в сторону. 2. Живая тв.рь, врить чудеса, прега, рение в жизни, разная утири. 3. Легний заг. р. слегка заг.реть, заграть на пляже. 4. Утренние зри, увидеть з рево, встречать прю, наблюдать зрницы. 5. Отправляться в пл.вание, пл. вучий дом отдыха, укрепить попл. вок, отважный пл. вец, юная пл. вчиха.
4) Зар..сли шиповника, многолетнее р. стение, нар шивание мощностей, старший возр..ст, отр..сли народного хозяйства, выр. шенные в теплицах лимоны, образ р. стовщицы.
Век.чить с места, переск. чить через канаву, ск. кать по степи, остановить на ск. ку, гарцевать на ск. кунах, небольшой ск. чок.
5) Обм..кнуть перо в чернила, вым кнуть под дождем, непром, каемый материал, м..кать огурец в соль, обувь стала нам кать. 2. Урвиять условия, ср..внить две величины, ср. внительный анализ, выр. внять дорогу, подр. внять волосы, ур. вень производства, встречи р. весников, распределить пор. вну.
Хорошо! Давайте разберемся с вашим заданием. Мы будем наполнять пропуски в словах, а также обозначать условия выбора орфограмм.
### 1. Пропущенные буквы:
1. Избрать, изб*рать* (нужна «рать», так как глагол образован от существительного «избор»).
2. **Запретить**, зап*рет* (буква «е» — пишется «запретить», так как это глагол с приставкой).
3. **Запрошу** (зап*рошу* — надо окончание).
4. **Стереть**, стер*еть* (буква «е» — нужно окончание глагола).
5. **Старать** (стара*ть* — также окончание глагола).
6. **Слышать** (слуша*ть* — правильная форма глагола).
7. **Замедление** (= замедл*ение*);
8. **Расстелить**, расст*елить* (пробел заполняется «е» для образования правильного глагола).
9. **Вычистить**, вычист*ить* (окончание глагола «вытягивать»).
10. **Сочетание**, сочета*ние* (суффикс «ение» характеризует процесс).
11. **Издавать**, изд*авать* (глагол с корнем «изд»).
12. **Изложить** (излож*ить* — именно так образуется глагол).
13. **Предлагать**, предлаг*ать* (заменение окончаний).
14. **Предполагаемый** (предполага*емый* — прилагательное; добавляется суффикс).
15. **Отложить** (это правильная форма).
16. **Касаться**, каса*ться* (глагольная форма).
17. **Покорение**, покор*ение* (суффикс «ение»).
18. **Прикосновение**, прикос*новение* (суффикс «ение»).
19. **Разложить**, разлож*ить* (окончание).
20. **Загореть**, загор*еть* (дополнение глагольной формы).
### 2. Обозначение условий выбора орфограмм:
- В сложных формах глаголов с приставками нужно правильно определять, какая буква поможет сохранить первоначальное значение слова.
- Проверять наличие окончаний и суффиксов, таким образом облегчая понимание слова.
- Обратить внимание на корень слова и его структуру (при наличии окончаний и суффиксов).
- Орфограммы могут зависеть от употребления слов в предложении.
Попробуйте заполнить пропуски, используя вышеприведенные слова. Если у вас будут вопросы, обращайтесь, и мы рассмотрим все более подробно! Удачи вам в выполнении задания!