Домашнее задание. Спишите предложения, расставьте знаки, поставьте на месте пропуска члена предложения ТИРЕ, допишите карандашом сверху над предложением, какой член предложения пропущен. 1. Егорушка долго оглядывал его а он Егорушку. 2. Правда правдой остается а молва себе молвой. 3. Мы так и не увиделись потому что плохо договорились о месте встречи. 4. Товарищи меня ждали у театральных касс а я на троллейбусной остановке. 5. Наша волейбольная команда выиграла три партии а проиграла только одну. 6. На первом уроке меня вызвали к доске. На последнем тоже. 7. Грузчик, показывая на холодильник, сказал: -Куда поставить? - Сюда, в угол, -ответил я.

Давайте разберем ваши предложения, расставим знаки препинания и определим пропущенные члены предложения, а также напишем, какие именно члены предложения пропущены.

1. Егорушка долго оглядывал его, а он Егорушку. (Пропущен подлежащее - «оглядывал»)

2. Правда правдой остается, а молва себе молвой. (Пропущен падежное определение - «остаётся»)

3. Мы так и не увиделись, потому что плохо договорились о месте встречи. (Пропущен обстоятельственный член - «здесь»)

4. Товарищи меня ждали у театральных касс, а я на троллейбусной остановке. (Пропущен обстоятельственный член - «стоял»)

5. Наша волейбольная команда выиграла три партии, а проиграла только одну. (Здесь пропусков нет, предложение правильное)

6. На первом уроке меня вызвали к доске. На последнем уроке тоже. (Пропущен подлежащее - «вызывали»)

7. Грузчик, показывая на холодильник, сказал:

   • Куда поставить?
   • Сюда, в угол, - ответил я. (Здесь пропусков нет, предложение правильное)

Теперь у вас есть полные предложения с расставленными знаками препинания и выполнены указания. Если у вас есть еще вопросы по домашнему заданию или по другим темам, смело обращайтесь!