Ы. Алтынсариннің педагогикалық көзқарасының қалыптасуына ықпал еткен педагог ойшылдар А. Герцен Н. Чернышевкий Н. Добролюбов К Ушинский Я. Коменский
Вопрос о педагогических взглядах Ы. Алтынсарина и тех мыслителей, которые оказали на него влияние, очень интересен. Алтынсарин, как видный казахский педагог и просветитель, формировал свои идеи под воздействием различных европейских и русских педагогов.
А. Герцен - Герцен считал важным предоставление образовательных возможностей для широких масс, что могло повлиять на взгляды Алтынсарина на демократическое образование.
Н. Чернышевский - Чернышевский подчеркивал важность образования как средства для социального прогресса и изменения общества. Его идеи о практическом и свободном образовании могли найти отклик в педагогической деятельности Алтынсарина.
Н. Добролюбов - Добролюбов акцентировал внимание на значения критического мышления и самостоятельности в обучении. Эти идеи могли послужить основой для формирования взглядов Алтынсарина на активное обучение.
К. Ушинский - Ушинский считаются основоположником русской педагогики. Его концепции о природосообразности обучения и воспитании, о связи образования с жизнью, сильно повлияли на Алтынсарина.
Я. Коменский - Коменский также оказал значительное влияние на педагогическую мысль. Его идеи о системности образования и значение начальной школы были важными для развития Алтынсарина как педагога.
Так, взгляды Алтынсарина были сформированы под воздействием разнообразных педагогических традиций и философий, что отразило его стремление к созданию качественного и доступного образования для казахского народа.
