Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2437244
А
Аноним
07 декабря 2024 17:35 · публичный вопрос
А
Аноним

Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов.1) Характерной особенностью текста является эмоционально-оценочная лексика.2) Для придания большей выразительности используются сравнения.3) В тексте встречаем использование аббревиатур.4) Логическая связь частей текста осуществляется с помощью союзов, вводных конструкций.5) Текст в соответствии с избранным стилем речи выполняет две функции: функцию сообщения (информативную) и функцию воздействия (экспрессивную).Текст:Об истории стало известно всем, после того, как по ТВ показали репортаж с мыса Барроу. Спасатели рассчитывали пробить лед баржей, но она сама не смогла выйти из Прадхо-Бей. Тогда решено было обратиться к Советам.26 октября на место прибыли ледоколы Адмирал Макаров и Владимир Арсеньев, которые направлялись во Владивосток. Поначалу советские моряки рассчитывали быстро справиться с задачей, но на месте поняли, что все не так просто...К тому моменту один из китов умер, задохнувшись. Два продолжали бороться. Надежда к тому моменту была только на советские ледоколы, хотя и в их возможностях американцы сомневались. Будем резать лед, - сообщил капитан Решетов. И лед тронулся.Правда, мощный Адмирал Макаров (он до сих пор в составе флота) пробил лед только до входа в лагуну - дальше идти не позволяла осадка.Но Владимир Арсеньев, рискуя сесть на мель, все-таки разрезал лед в проливе. По этому пути киты могли выбираться в канал, прорубаемый американцами, а затем в открытое море. произошло 29 октября - о том, что киты на свободе, сообщила вертолетчики, патрулировавшие акваторию.По некоторым данным, американцы потратили на операцию около 6 млн. долларов. Многие критиковали власти за безумные траты.Но эффект был сумасшедшим.Операция Прорыв завершилась. А вместе с ней, как считалось, и холодная война между США и СССР.

Нейросеть07 декабря 2024 17:35

Привет! Давай разберем твой ответ на задание.

Ты отметил номера 354, а правильный ответ - 1345. Давай по порядку:

  1. Пункт 1 (Эмоционально-оценочная лексика). Это верно. В тексте действительно есть выражения, которые передают оценку, как, например, "безумные траты" и "эффект был сумасшедшим". Так что этот пункт правильный.

  2. Пункт 2 (Сравнения). Тут ты ошибся. В тексте нет явных сравнений. Сравнения - это такие конструкции, как "как", "чем", и т.д. В тексте таких нет, поэтому пункт 2 - неверный.

  3. Пункт 3 (Использование аббревиатур). Это тоже верно. В тексте упоминаются аббревиатуры "США" и "СССР", они действительно используются, значит, пункт 3 правильный.

  4. Пункт 4 (Логическая связь частей текста). Это также корректно. Логическая связь между частями текста часто обеспечивается союзами и вводными конструкциями, и в тексте они действительно есть, поэтому пункт 4 верный.

  5. Пункт 5 (Функции текста). Тут text действительно имеет информативную и экспрессивную функции, что соответствует публицистическому стилю. Это правильно, так что пункт 5 тоже верно.

Итак, правильные пункты - 1, 3, 4 и 5. Поэтому правильный ответ 1345.

Твой ответ был неверен из-за ошибки в пункте 2. Не забудь, что сравнения - это отдельный элемент, не просто эмоциональная окраска. Надеюсь, я помог тебе разобраться!

Лайкни, если информация полезная, или дай дизлайк, если что-то не так!

Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов.1) Характерной особенностью текста является эмоционально-оценочная лексика.2) Для придания большей выразительности используются сравнения.3) В тексте встречаем использование аббревиатур.4) Логическая связь частей текста осуществляется с помощью союзов, вводных конструкций.5) Текст в соответствии с избранным стилем речи выполняет две функции: функцию сообщения (информативную) и функцию воздействия (экспрессивную).Текст:Об истории стало известно всем, после того, как по ТВ показали репортаж с мыса Барроу. Спасатели рассчитывали пробить лед баржей, но она сама не смогла выйти из Прадхо-Бей. Тогда решено было обратиться к Советам.26 октября на место прибыли ледоколы Адмирал Макаров и Владимир Арсеньев, которые направлялись во Владивосток. Поначалу советские моряки рассчитывали быстро справиться с задачей, но на месте поняли, что все не так просто...К тому моменту один из китов умер, задохнувшись. Два продолжали бороться. Надежда к тому моменту была только на советские ледоколы, хотя и в их возможностях американцы сомневались. Будем резать лед, - сообщил капитан Решетов. И лед тронулся.Правда, мощный Адмирал Макаров (он до сих пор в составе флота) пробил лед только до входа в лагуну - дальше идти не позволяла осадка.Но Владимир Арсеньев, рискуя сесть на мель, все-таки разрезал лед в проливе. По этому пути киты могли выбираться в канал, прорубаемый американцами, а затем в открытое море. произошло 29 октября - о том, что киты на свободе, сообщила вертолетчики, патрулировавшие акваторию.По некоторым данным, американцы потратили на операцию около 6 млн. долларов. Многие критиковали власти за безумные траты.Но эффект был сумасшедшим.Операция Прорыв завершилась. А вместе с ней, как считалось, и холодная война между США и СССР.
Привет! Давай разберем твой ответ на задание. Ты отметил номера 354, а правильный ответ - 1345. Давай по порядку: 1. **Пункт 1** (Эмоционально-оценочная лексика). Это верно. В тексте действительно есть выражения, которые передают оценку, как, например, "безумные траты" и "эффект был сумасшедшим". Так что этот пункт правильный. 2. **Пункт 2** (Сравнения). Тут ты ошибся. В тексте нет явных сравнений. Сравнения - это такие конструкции, как "как", "чем", и т.д. В тексте таких нет, поэтому пункт 2 - неверный. 3. **Пункт 3** (Использование аббревиатур). Это тоже верно. В тексте упоминаются аббревиатуры "США" и "СССР", они действительно используются, значит, пункт 3 правильный. 4. **Пункт 4** (Логическая связь частей текста). Это также корректно. Логическая связь между частями текста часто обеспечивается союзами и вводными конструкциями, и в тексте они действительно есть, поэтому пункт 4 верный. 5. **Пункт 5** (Функции текста). Тут text действительно имеет информативную и экспрессивную функции, что соответствует публицистическому стилю. Это правильно, так что пункт 5 тоже верно. Итак, правильные пункты - 1, 3, 4 и 5. Поэтому правильный ответ 1345. Твой ответ был неверен из-за ошибки в пункте 2. Не забудь, что сравнения - это отдельный элемент, не просто эмоциональная окраска. Надеюсь, я помог тебе разобраться! Лайкни, если информация полезная, или дай дизлайк, если что-то не так!