Сопоставь утверждения с правилами, одно из правил используется дважды, каждое утверждение должно быть использовано утверждения: 1 ‘Reading your notes again and again is useful.’ 2 ‘It’s good to revise with other students.’ 3 ‘I always go to the library to revise.’ 4 ‘I revise by reading my notes and then asking somebody to test me.’ 5 ‘I can’t stand revising so I leave all my revision to the last week before the exams.’ 6 ‘I feel tired and stressed when I revise so I go running or swimming to help me to relax.’ 7 ‘My revision strategy involves drinking lots of coffee and going to bed really late.’ 8 ‘I always need to take a break after 45 or 50 minutes of study.’ 9 ‘The last thing I do before the real exam is to do a practice exam.’ 10 ‘I avoid revising a lot of subjects before the exam. I just revise some of the points and hope they come up in the exam правила: A. as the subject/object of a sentence. B. with go to talk about physical activities. C. after prepositions. D. after verbs of liking or disliking (except when the verb goes with would, e.g. would like, would prefer). E. after certain verbs like admit, avoid, consider, involve, risk, suggest. F. o explain why somebody does something. G. mmediately after adjectives. H. after too, enough, the first, the last. I. fter certain verbs like agree, appear, arrange, ask, attempt, encourage, force, manage, decide, expect, help, need, promise, want

Конечно! Давайте сопоставим утверждения с правилами.

1. ‘Чтение своих заметок снова и снова полезно.’ - F. объяснить, почему кто-то что-то делает.
2. ‘Хорошо повторять с другими студентами.’ - D. после глаголов, выражающих симпатию или антипатию.
3. ‘Я всегда хожу в библиотеку, чтобы повторять.’ - B. с go для обозначения физических действий.
4. ‘Я повторяю, читая свои заметки, а затем прошу кого-то проверить меня.’ - E. после определенных глаголов, таких как admit, avoid, consider, involve.
5. ‘Я не переносим повторение, поэтому оставляю все на последнюю неделю перед экзаменами.’ - D. после глаголов, выражающих симпатию или антипатию.
6. ‘Я чувствую усталость и стресс, когда повторяю, поэтому иду бегать или плавать, чтобы расслабиться.’ - F. объяснить, почему кто-то что-то делает.
7. ‘Моя стратегия повторения включает в себя питье много кофе и ложиться спать очень поздно.’ - E. после определенных глаголов, таких как admit, avoid, consider, involve.
8. ‘Мне всегда нужно делать перерыв после 45 или 50 минут учебы.’ - H. после слишком, достаточно, первого, последнего.
9. ‘Последнее, что я делаю перед реальным экзаменом, это сдаю пробный экзамен.’ - H. после слишком, достаточно, первого, последнего.
10. ‘Я избегаю повторять много предметов перед экзаменом. Я просто повторяю некоторые моменты и надеюсь, что они попадутся на экзамене.’ - E. после определенных глаголов, таких как admit, avoid, consider, involve.

Если у вас есть еще вопросы или нужна дополнительная помощь, не стесняйтесь спрашивать!