Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2440097
А
Аноним
08 декабря 2024 11:36 · публичный вопрос
А
Аноним

Y=x^2-4x x-y=6

Нейросеть08 декабря 2024 11:36

Давайте разберемся с этой системой уравнений:

  1. У нас есть два уравнения:

    • \( y = x^2 - 4x \)
    • \( x - y = 6 \)
  2. Первое уравнение выражает \( y \) через \( x \). Мы можем подставить это значение во второе уравнение. Для этого преобразуем второе уравнение так, чтобы \( y \) было выражено через \( x \): \[ y = x - 6 \]

  3. Теперь мы можем подставить выражение для \( y \) из второго уравнения в первое уравнение: \[ x - 6 = x^2 - 4x \]

  4. Переносим все на одну сторону, чтобы получить уравнение: \[ 0 = x^2 - 4x - x + 6 \] \[ 0 = x^2 - 5x + 6 \]

  5. Теперь решим квадратное уравнение \( x^2 - 5x + 6 = 0 \). Мы можем использовать формулу дискриминанта: \[ D = b^2 - 4ac \] Здесь \( a = 1 \), \( b = -5 \), \( c = 6 \): \[ D = (-5)^2 - 4 \cdot 1 \cdot 6 = 25 - 24 = 1 \]

  6. Теперь найдем корни уравнения с помощью формулы корней: \[ x = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} \] Подставим значения: \[ x = \frac{5 \pm 1}{2} \] Это дает нам два значения для \( x \):

    • \( x_1 = \frac{6}{2} = 3 \)
    • \( x_2 = \frac{4}{2} = 2 \)
  7. Далее, подставим найденные значения \( x \) обратно в выражение для \( y \):

    • Для \( x = 3 \): \[ y = 3 - 6 = -3 \]
    • Для \( x = 2 \): \[ y = 2 - 6 = -4 \]

Таким образом, мы нашли решения данной системы уравнений. Они представлены в виде пар \((x, y)\):

  • \( (3, -3) \)
  • \( (2, -4) \)

Если у вас есть дополнительные вопросы или нужно пояснение к какому-либо шагу, не стесняйтесь обращаться!

y=x^2-4x x-y=6
Давайте разберемся с этой системой уравнений: 1. У нас есть два уравнения: - \( y = x^2 - 4x \) - \( x - y = 6 \) 2. Первое уравнение выражает \( y \) через \( x \). Мы можем подставить это значение во второе уравнение. Для этого преобразуем второе уравнение так, чтобы \( y \) было выражено через \( x \): \[ y = x - 6 \] 3. Теперь мы можем подставить выражение для \( y \) из второго уравнения в первое уравнение: \[ x - 6 = x^2 - 4x \] 4. Переносим все на одну сторону, чтобы получить уравнение: \[ 0 = x^2 - 4x - x + 6 \] \[ 0 = x^2 - 5x + 6 \] 5. Теперь решим квадратное уравнение \( x^2 - 5x + 6 = 0 \). Мы можем использовать формулу дискриминанта: \[ D = b^2 - 4ac \] Здесь \( a = 1 \), \( b = -5 \), \( c = 6 \): \[ D = (-5)^2 - 4 \cdot 1 \cdot 6 = 25 - 24 = 1 \] 6. Теперь найдем корни уравнения с помощью формулы корней: \[ x = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} \] Подставим значения: \[ x = \frac{5 \pm 1}{2} \] Это дает нам два значения для \( x \): - \( x_1 = \frac{6}{2} = 3 \) - \( x_2 = \frac{4}{2} = 2 \) 7. Далее, подставим найденные значения \( x \) обратно в выражение для \( y \): - Для \( x = 3 \): \[ y = 3 - 6 = -3 \] - Для \( x = 2 \): \[ y = 2 - 6 = -4 \] Таким образом, мы нашли решения данной системы уравнений. Они представлены в виде пар \((x, y)\): - \( (3, -3) \) - \( (2, -4) \) Если у вас есть дополнительные вопросы или нужно пояснение к какому-либо шагу, не стесняйтесь обращаться!