Давайте разберемся с заданием и установим соответствие между грамматическими ошибками и предложениями.
А) установление связи между подчиненными и подчиняемым членами.
- Здесь ошибка в том, что не соблюдены правила построения сложносочиненного предложения, когда требуется правильно связывать части.
- Соответствует предложению: 2) Я не только подготовился к ЕГЭ по русскому, но и по литературе.
Б) установление связи с несоглашаемым положением.
- В данном случае также нужно правильно связать однородные члены в предложении.
- Соответствует предложению: 8) Работы по строительству торгового комплекса начаты на несколько недель раньше, чем намечается планом.
В) ошибка в построении предложения с однородными членами.
- Здесь также ошибка может быть связана с однородным членом или их управлением.
- Соответствует предложению: 9) Все, кто живёт в Самаре, знает историю этого памятника.
Г) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом.
- В этом случае рассматриваем формулировку и правильное употребление падежей.
- Соответствует предложению: 5) Солдат, охваченный злобой, бросился наперерез врага.
Д) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм хотя.
- Это ошибка, когда формы глаголов не согласованы по времени.
- Соответствует предложению: 7) Марья Павловна беспокоится о сыне, тот уже давно не ребёнок.
Теперь обобщим последовательность цифр в соответствии с буквами:
- А - 2
- Б - 8
- В - 9
- Г - 5
- Д - 7
Таким образом, ответ будет: 28957.
