"Установите соответствиемежду предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.…
"Установите соответствиемежду предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЕ А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом 1) Мне захотелось узнать, как разводить и ухаживать за первоцветами в домашних условиях. Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым 2) Каждый программист закреплён за определённым компьютером, следящего за его состоянием. В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 3) В марте те, кто достиг 18 лет, участвовал в выборах Президента Российской Федерации. Г) ошибка в построении предложения с однородными членами 4) Согласно плана в качестве итоговой работы мы писали рецензию на недавно прочитанную книгу. Д) нарушение в построении предложения с причастным оборотом 5) Из холма, который природа склеила из громадных уродливых камней, сквозь трубочку тонкой струйкой бежала вода. 6) В энциклопедии «Жизни замечательных людей» много интересной информации. 7) Уподобляя занятия наукой игре, психологи подчёркивают творческое начало в научной работе. 8) В повести ХVII века «Начало царствующего великого града» можно найти одну из гипотез, объясняющих значение слова «Москва». 9) Многие из тех, кто читал произведения С.Д. Довлатова, восхищались тонким чувством юмора писателя. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д "
Привет! Давай разберем, почему твой ответ не совсем верный и как правильно подойти к этой задаче.
Суть задания заключается в том, чтобы установить соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками. Нужно внимательно прочитать каждое предложение и понять, какая ошибка в нем присутствует.
Правильные ответы:
- А. Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом мы наблюдаем в предложении 4 (Согласно плана). Здесь "плана" нужно заменить на "плану".
- Б. Нарушение связи между подлежащим и сказуемым мы видим в предложении 3 (те, кто достиг 18 лет, участвовал). Здесь "участвовал" должно быть во множественном числе.
- В. Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением находится в предложении 6 (много интересной информации). Здесь "информации" не согласуется с "много".
- Г. Ошибка в построении предложения с однородными членами присутствует в предложении 1. Оно правильно построено, но, например, "разводить и ухаживать" не являются однородными членами.
- Д. Нарушение в построении предложения с причастным оборотом наблюдается в предложении 2 (Каждый программист... следящего). Здесь нужно исправить на "Следит за его состоянием".
Как ты видишь, твой ответ был не верным. Ты не попытался проанализировать каждое предложение на наличие конкретных ошибок. При таком задании важно обращать внимание на детали.
Почему твой ответ 43612:
- А (4): ошибка в падежах.
- Б (3): связь между подлежащим и сказуемым.
- В (6): несогласованное приложение.
- Г (1): однородные члены.
- Д (2): причастный оборот.
В итоге, такой подход поможет тебе лучше справляться с подобными заданиями. Если есть вопросы, не стесняйся задавать!
Как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!
