Поставь вопрос так, чтобы задача решалась двумя действиями;реши задачу. 1) В школьном дворе росло 12 берёз,а рябин в 4 раза меньше. 2.на первом этаже школы 9 учебных помещений,а на втором в 2 раза больше. 3)На строительство дома работали 10 плотников, а маляров в 2 раза больше.

Давай рассмотрим каждую задачу по очереди и решим их двумя действиями.

1. В школьном дворе росло 12 берёз, а рябин в 4 раза меньше.

Для решения этой задачи сначала определим количество рябин, а затем вычислим, сколько всего деревьев растет в дворе.

• Количество рябин: 12 берёз / 4 = 3 рябины.
• Всего деревьев: 12 берёз + 3 рябины = 15 деревьев.

Таким образом, в школьном дворе 15 деревьев.

2. На первом этаже школы 9 учебных помещений, а на втором в 2 раза больше.

Сначала узнаем, сколько учебных помещений на втором этаже, а потом найдем общее количество.

• Количество помещений на втором этаже: 9 * 2 = 18 помещений.
• Всего помещений: 9 + 18 = 27 помещений.

Таким образом, в школе всего 27 учебных помещений.

3. На строительство дома работали 10 плотников, а маляров в 2 раза больше.

Сначала определим количество маляров, а затем общее количество работников.

• Количество маляров: 10 плотников * 2 = 20 маляров.
• Всего работников: 10 + 20 = 30 работников.

Таким образом, на строительстве дома работало 30 человек.

Если у тебя есть еще вопросы, не стесняйся задавать!